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- 2017-03-01 发布于湖北
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关于修订2014级专业人才培养计划的补充说明
关于修订2014级专业人才培养计划的补充说明
各教学系部:
12月9日—11日,学校组织专家对各专科专业的2014级人才培养计划进行了论证,现将修订意见汇总如下,请参照意见进一步完善。
一、在“二、招生对象与修业年限”中,“招生对象:普通高中毕业生”。
二、在“五、培养规格”中的“(一)主要从业岗位的工作任务与职业能力分析”表中,“岗位名称”应与“三、就业面向”中的“主要工作岗位”一致,“工作任务”与“职业能力”应简要分条列出,“职业能力”一栏明确表述为“*****能力”。参考范例如下:
岗位名称 工作任务 职业能力 1.汽车故障诊断岗 1-1车辆接待 1-1-1与客户沟通
1-1-2常见故障判定
1-1-3汽车故障车试车 ⑴与客户沟通能力
⑵常见故障判断能力
⑶故障车辆试车能力 1-2汽车机械系统故障诊断 1-2-1汽车发动机故障诊断
1-2-2汽车底盘故障诊断 ⑴汽车机械系统故障诊断的能力
⑵汽车机械故障诊断仪器使用能力 1-3汽车电气系统故障诊断 1-3-1汽车电子元件故障诊断
1-3-2汽车电子控制系统故障诊断 ⑴汽车电气系统的检测与故障诊断能力 1-4车辆售后跟踪服务 1-4-1汽车车辆售后跟踪服务
1-4-2汽车车辆售后信息反馈 ⑴为客户服务及与相关部门沟通能力
⑵汽车综合故障诊断能力 2.汽车维修岗 2-1汽车维护、保养 2-1-1汽车更换机油及三滤
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