陕西省商洛市2014-2015学年高二下学期期末教学质量测试历史试题 无答案.docVIP

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陕西省商洛市2014-2015学年高二下学期期末教学质量测试历史试题 无答案

商洛市2014—2015学年度第二学期期末教学质量测试试题 高二历史 命题人:商州区中学 南友锋 李琳 第I卷 选择题(共50分) 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求,请把答案写在答题纸上。) 1.2015年两会上,全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日,即9月28日。下列属于孔子教育思想的是 A.民贵君轻 B.无为而治 C.因材施教 D.兼爱非攻 2.下列选项不能体现宗法制及其影响的是 A.“封建亲戚,以蕃屏周” B.“内举不避亲,外举不避仇” C.“父死子继,兄终弟及” D.“谱牒不立,则传久而失宗” 3. 黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指 A. 妇女 B. 外邦人 C. 全体公民 D. 奴隶 4.《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是 A.它是古罗马习惯法的汇编 B.它限制了贵族的权力 C.它是当时罗马社会的写照 D.它不属于罗马公民法 5.易中天在《帝国的终结》中说,“秦,虽死犹存,它死得悲壮。”从政治上看,秦“虽死犹存”主要是指 A. 统一度量衡、货币 B. 开创皇帝制度 C. 建立三公九卿制 D. 建立统一的国家和中央集权制 6.“其制两柄上弯,高可三尺……其所盛种粒,各下通足窍,仍旁挟两辕,可容一牛,用一人牵,傍一人执耧,且行且摇,种乃自下。”这段话描述的农具是 A B C D 7.“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是 A.汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路” B.罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国” C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣 D.15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义 8.《新唐书》记载:“(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。”对材料中所反映的选官制度表述正确的是 ① 科举制取代九品中正制,是封建政权人才选拨制度的进步 ② 打破了世家大族的特权垄断,扩大了封建政权的统治基础 ③ 依据才学选拨官员,提高了官员的文化素质,文化知识主要用于维护皇权统治 ④ 中国人形成了“万般皆下品,唯有读书高”的观念,崇尚“学而优则仕” ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 9. 某同学围绕“中国科技成就”这一内容自制了多张学习卡片。下图为其中的一张,请指出有几处错误   A.1 B.2 C.3 D.4 10. 明朝隆庆初年,“抚臣涂泽民用鉴前辙,为因势利导之举,请开市舶,易私贩而为公贩,易只通东西二洋,不得往日本倭国,亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,凡三十载,幸大盗不作,而海宇宴如。”这说明当时 A.官府有条件地开放“海禁” B.官府废止明初以来“海禁” C.巡抚掌握对外贸易决策权 D.官方朝贡贸易体系已瓦解 11.明朝中后期,王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解,认为“阳明敢肆己意,谤辱朱子,实斯文之罪人也”。结合所学判断,下列选项正确的有 ①朝鲜使者以程朱理学为正宗 ②王阳明心学超越了理学范畴 ③王阳明与朱熹观点明显不同 ④王阳明心学是对儒学的叛逆 ①②?? ?? B.?②③??? C.①③?? D.?②④ 12.维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出 A.人文主义的教育理念 B.宗教制约着教育发展 C.教育摆脱了宗教束缚 D.文艺复兴尚未影响教育领域 13.历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中,将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据 A.文艺复兴运动的兴起 B.圈地运动的发生 C.新航路的开辟

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