陕西省澄城县寺前中学2017届高三上学期生物统练试题（1.5） 含答案.docVIP

高三生物统练试题 命题人：王春蓉 班级：____________ 姓名：____________ 1．下列有关“一定”的说法正确的是 ①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组 ②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子 ③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 ④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体． A．②④ B．①④ C．③④ D．全部不对 2． A． B． C． D． 3．下列有关实验或调查的叙述，不正确的是 A．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究遗传方式需分析患者家系系谱图 B．统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短 C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 D．加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深 4．下列有关生物变异与进化的叙述中，不正确的是 A．基因突变既可由环境因素诱发，又可自发产生 B．由于遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病 C．染色体变异是可以用显微镜观察到的比较明显的染色体变化 D．某植物种群连续自交会导致种群基因频率发生改变 5．下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 6．下列关于生物育种方法的叙述，正确的是 A．多倍体育种常用秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍 B．单倍体幼苗经秋水仙素处理后得到的植株一定是纯合子 C．在哺乳动物杂交育种中到了F2代后，可以通过测交选出纯合个体 D．在所有植物杂交育种中到了F2代后，最好的方法是通过连续自交选出新品种 7．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是 A．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响 B．常染色体隐性遗传病在人群中的发病率等于该病致病基因的基因频率的平方 C．基因型AaBb的植物自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型 D．原核生物和真核生物都遵循孟德尔遗传定律 8．有关生物进化与多样性形成叙述错误的是（ ） A．拉马克认为生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 B．达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因 C．现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料 D．生物多样性的形成是共同进化的结果 9．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（ ） A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致种群基因频率的改变 B．同一物种不同种群基因型频率的改变能导致种群基因库差别越来越大，但生物没有进化 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 10．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（ ） A．一个染色体组中不含同源染色体 B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．生物体细胞中只含有一个染色体组，一定是单倍体 D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 11．下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是 A．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物物质的系统工程 B．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列 C．该计划的实验不可能产生种族歧、侵犯个人隐私等负面影响 D．该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防 12．假设a、B为玉米的优良基因，位于非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种，实验小组用不同方法进行了育种实验，如下图所示。下列说法不正确的是 A．①属于诱变育种，优点是突变率，加速育种进程 B．②③④属于杂交育种，能将不同品种的优良性状集中于一体 C．⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素，使细胞中染色体结构发生改变 D．⑥⑦属于单倍体育种，其原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限 13．现有高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）的两个小麦品种，这两对性状是完全显性。如果用这两个品种的小麦培育出矮秆抗病的新品种，其常见的方法有两种： （1）第一是常规的杂交育种，其方法是： ①第一步：将两个亲本杂交获得F1 ②第二步： ； ③第三步： ，不断自交、选择，直到不发生性状分离为止 （2）第二是能够缩短育种年限的方法，常用的方法 ，简要说明培育过程如下： ①杂交得子一代基因型为 ，将子一代的花粉离体培养，得小麦单倍体基因型为 ； ; ; ． ②