第3节-简历哲学与生涯规划.pptx

简历中的人生哲学生涯规划与指导清华大学学习发展中心沈若萌内容提要内容提要个人信息教育背景初识简历项目经历实习经历社会活动其他信息简历概述简历——简练的资历描述简练而非简单短短的一页纸讲述了一个人的过去资历而非经历重要的是一个人能做什么，而不是他曾经做了什么手段而非目的可以作为你规划的起点清华大学就业指导中心学生讲师团内容提要清华大学就业指导中心学生讲师团简历中的人生哲学清华大学就业指导中心学生讲师团有的放矢清华大学就业指导中心学生讲师团你有一个目标么?在我们小时候我希望做一个XXX。在我们读小学时我希望上一个好初中在我们读初中时我希望上一个好高中在我们读高中时我们希望上一个好大学现在呢？清华大学就业指导中心学生讲师团国内读书工作出国毕业之后清华大学就业指导中心学生讲师团现在我们的目标是？清华大学就业指导中心学生讲师团按公司分按行业分：通信、电力、制造、咨询、金融……按职位分：研发工程师、销售助理、 HR……在简历模版和背后的“我的规划”上都填写上你设想的求职目标填写你的求职目标清华大学就业指导中心学生讲师团“有的放矢”清华大学就业指导中心学生讲师团现实的目标在哪里？清华大学就业指导中心学生讲师团实事求是清华大学就业指导中心学生讲师团归纳罗列过去你曾经的经历简单说明经历（时间，组织，角色）抽象每个经历体现出的能力填写你的经历清华大学就业指导中心学生讲师团“实事求是”清华大学就业指导中心学生讲师团换位思考清华大学就业指导中心学生讲师团谁是简历的读者？清华大学就业指导中心学生讲师团他们想看什么？清华大学就业指导中心学生讲师团在“我的规划”上求职目标所需要的能力，如：逻辑思考，问题解决，时间安排，压力容忍，电脑操作……语言表达，英语听说，与人沟通，公众演讲……团队合作，领导力，项目管理……填写目标的能力要求清华大学就业指导中心学生讲师团“换位思考”清华大学就业指导中心学生讲师团追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团简历只是为了应聘么？是么？不是么？是么？不是么？通过简历来规划自己的未来！清华大学就业指导中心学生讲师团对比左右两栏，在右边你“已经有的能力”处写上可以体现该能力的经历都填写完后，你会发现你还缺乏的能力，填写在“现在的差距”处对比自己已有的能力，寻找差距清华大学就业指导中心学生讲师团寻找差距，确定计划清华大学就业指导中心学生讲师团根据得到的差距，思考哪些活动可以减小这种差距，填写在“哪些事情可以减小这些差距”处在这些事情中，选择比较实际的可以实现的填写在“我的计划”处填写未来的简单计划清华大学就业指导中心学生讲师团细节决定成败太多的细节需要注意用词字体格式标点符号……学习、学生工作也是这样清华大学就业指导中心学生讲师团简历中的追求卓越清华大学就业指导中心学生讲师团内容提要清华大学就业指导中心学生讲师团开始行动简历清华大学就业指导中心学生讲师团关于执行力清华大学就业指导中心学生讲师团 人所处的绝境，在很多情况下，都不是生存的绝境，而是一种精神的绝境”内容提要清华大学就业指导中心学生讲师团简历中的人生哲学清华大学就业指导中心学生讲师团在清华，做辅导员能做点啥-写好一份简历，勇敢面对自己 确定自己的目标 勇于尝试不退缩 挖掘自己的故事与案例 勇敢认知自己而非虚荣的“我以为 改变别人从改变自己开始 -多为他人修改，不断提升判断鉴别能力 为你的学生提供一次简历指导 帮助他们确定眼前目标进行尝试 欣赏这些正在成长的、日渐独立的人格 清华大学就业指导中心学生讲师团在模版上写下你的目标，两面都是从职位说明里寻找信息没有总结的人生是不完整的人生简历就是一个对自己已有经历的一个总结简历就是一个对自己已有能力的一个概括经历+能力=资历