专题三整式的乘除与因式分解.pptVIP

西安恒谦教育科技股份有限公司 3.因式分解要分解到每一个因式都不能再分解为止是指：每一个因式的内部不再有括号，并且同类项合并完毕，若有重因式应写成幂的形式. 4.运用公式法首先观察项数，若是二项式，应考虑平方差公式；若是三项式，则考虑完全平方公式，然后观察各项的次数、系数是否符合公式的特征. 【例3】(2011·广州中考)分解因式：8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy. 【思路点拨】 【自主解答】原式＝8x2-16y2-7x2-xy+xy =x2-16y2 =(x-4y)(x+4y). 8.(2011·金华中考)下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是( ) (A)x2+1 (B)x2+2x-1 (C)x2+x+1 (D)x2+4x+4 【解析】选D.x2+4x+4=(x+2)2. 9.(2011·无锡中考)分解因式2x2-4x+2的最终结果是( ) (A)2x(x-2) (B)2(x2-2x+1) (C)2(x-1)2 (D)(2x-2)2 【解析】选C.2x2-4x+2=2(x2-2x+1)=2(x-1)2. 10.(2011·江津中考)分解因式：2x3-x2=_____. 【解析】原式=x2(2x-1). 答案：x2(2x-1) 11.(2010·嘉兴中考)因式分解：2mx2-4mx+2m=_____. 【解析】2mx2-4mx+2m=2m(x2-2x+1) =2m(x-1)2. 答案：2m(x-1)2 分解因式与求值 分解因式是研究代数式的基础，分解因式的思路和方法始终贯穿在数学变换中，通过分解因式将多项式合理变形，是求代数式的值的常用的解题方法，许多有关整式、分式以及二次根式的化简与计算都离不开分解因式，具体做法是：根据题目的特点，通过分解因式将式子变形，再进行整体代入，这将会简化运算过程，提高准确率，否则，轻则使问题变难，重则难以求解. 【例】(2010·威海中考)已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为( ) (A)4 (B)3 (C)1 (D)0 【思路点拨】将式子a2-b2-2b变形为：(a+b)(a-b)-2b,然后整体代入. 【自主解答】选C.a2-b2-2b=(a+b)(a-b)-2b =(a+b)×1-2b =a-b=1. 1.(2010·益阳中考)若m2-n2=6,且m-n=3,则m+n=_____. 【解析】由m2-n2=6得(m+n)(m-n)=6, 即3(m+n)=6. 所以m+n=2. 答案：2 2.(2011·杭州中考)当x=-7时，代数式(2x+5)(x+1)-(x-3) (x+1) 的值为_____. 【解析】先化简代数式，观察发现有公因式(x+1)，提取公因式得(x+1)(x+8)，再将x=-7代入得-6. 答案：-6 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 信心源自于努力 结合近几年中考试题，整式的乘除与因式分解内容的考查主要有以下特点： 1.命题方式为幂的运算、整式的运算与其他知识融合进行综合考查,因式分解及应用题型以选择题、解答题为主. 2.命题热点为整式的运算及因式分解的应用,尤其是利用因式分解进行整式的化简和求值. 3.因式分解是各地中考的热点,题目难度不大,几乎各地中考题中都有这类考题出现,请同学们一定要加强训练. 1.幂的乘除、乘方及积的乘方运算为整式运算的基础，因此，首先理解并掌握幂的运算法则.在整式的乘、除及混合运算中，既要注意符号的变化，又要注意约分运算，同时也要注意同类项的合并. 2.因式分解及其应用是中考的热点之一,因此,在通过题目进行训练时,要注意题目的多样性、广泛性，并掌握因式分解的技巧.同时,也要学会分解形如x2+(p+q)x+pq型多项式的方法. 整式的乘除 1.单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 2.单项式与多项式相乘,就是根据乘法对加法的分配律,用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 3.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 4.单项式相