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河北省馆陶县第一中学2012-2013学年高一上学期第三次月考语文.doc
河北省馆陶县第一中学2012-2013学年高一上学期第三次月考语文
满分:150分 时间:120分钟
第I卷 客观题(36分)
一、课内基础知识(36分,每小题3分)
1、下列加点字的读音全都正确的一项是(??? )
A.媛(yuàn)女 颤动(zhàn) 氓(méng)之蚩蚩 发酵(xiào)
B.倩(qiàn)影? 袅娜(nà) 长歌当(dāng)哭 乘彼垝(guǐ)垣?
C.流觞(shāng)曲水 放浪形骸(hái) 游目骋(chěng)怀 嗟(jiē)悼
D.氛(fēn)围 潜(qiǎn)能??? 淇水汤(shāng)汤 将(qiāng)子无怒
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是(????)
A.倩影 精悍 嬉笑 没精打彩
B.婉然 瞌睡 噩梦 绿树成阴
C.厮杀 垝垣 缈茫 其黄而殒
D.斑驳 渺茫 桑葚 蒙蒙细雨
3、选出不同类的一项( )。
A.浩浩乎如冯虚御风纵一苇之所如,凌万顷之茫然其声呜呜然如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A在迷人的天山牧场游目骋怀,我看到落日的余晖与碧绿的草原互相辉映,宛若一幅灿烂的油画。
B敌我势力既相差太远;我们就不能暴虎冯河;要以智取胜。
C世间万物品类之繁可谓恒河沙数,而你我在其间便是沧海一粟。[来源科D.通过对剧本的深入理解,她对人物情感的把握日趋准确,在元旦晚会上,她目送男主人公出征时那期期艾艾的眼神,赢得了观众热烈的掌声。
9、选出句式特点不同类的一项( )。
A.何为其然也此非孟德之困于周郎者乎
而今安在哉由山以上五六里,有穴窈然然力足以至焉
古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远
有怠而欲出者而记游者甚众唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之盈虚者如彼,而卒莫消长也是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适这是(恩赐)的没有穷尽的宝藏,你我尽可以一起享用每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀每当看到前人发感慨,竟像一张符契那样一致,总难免要在前人的文章面前嗟叹一番,不过心里却弄不明白这是怎么回事又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次又有清澈湍急的溪流,在,引溪水为曲水流觞,纵一苇之所如,凌万顷之茫然听任小船飘流到各处,苍茫的江面
12、下列句子的翻译有错误的一项是( )。
A.有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出余于仆碑,又悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也既其出,则或咎其欲出者,而予亦悔其随之,而不得极乎游之乐也II卷 主观题(114分)
二、古诗文阅读、翻译及默写(28分)
13、阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
早寒有怀 孟浩然
木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问①,平海夕漫漫。
【注】①《论语微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津,两人不说津(渡口)的所在,反而讥笑孔子栖栖遑遑,奔走四方,以求见用,引出孔子的一番慨叹。
(1).题为“早寒有怀”,诗人是如何写出“早寒”特点的?请结合首联作简要赏析。(4分)
.本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?请任选一联赏析。(4分)
14、默写(10分,每空1分)
(1)唯江上之清风, 。 ,目遇之而成色。(《赤壁赋》)
(2) , 。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(《短歌行》)(3) , ,伏清白以死直兮,故前圣之所厚。(《离骚》)
(4)总角之宴, 。 ,不思其反。《氓》
(5) , ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(《兰亭集序》)
15、翻译下列句子。(10分)
(1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(3分)
(2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(3分)
(3)有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
三、阅读下面的文字,完成16——19小题。(26分)
读 树李国文那时住东城,去劳动人民文化宫的机会较多,后来,随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了。这样,只有每年的书市,来到太庙,挤到熙熙攘攘的读者群中,买一些想买的廉价
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