金融综合业务竞赛规程doc-2016年安徽省高等职业院校技能大.doc

2016年安徽省高等职业院校技能大赛 金融综合业务技能赛项竞赛规程 一、赛项名称 金融综合业务技能 二、赛项目的 紧扣当前职业院校的教学要求，理论融于实践，加强信息化手段和计算机仿真模拟技术在教学中的应用，加深学生对金融专业知识的理解，巩固和深化学生掌握的操作方法；为教师的教学成果提供展示平台，促进院际交流；检验高职金融专业教学改革成果的作用；激发行业企业参与金融专业教学改革的积极性，联动学校、行业和企业间的信息交流，促进金融专业教学改革，全面提升高职金融职业人才的教学质量，增强学生的就业竞争力。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 本赛项为团体赛。参赛选手3名、领队1名（可由指导教师兼任）、指导教师不超过2名。 所有参赛人员都必须参加综合业务赛项，同时，每位参赛人员选择三项手工技能赛项中的其中一项，不得重复。 （二）竞赛内容 金融综合业务技能大赛是以金融行业为背景，参照现阶段我国银行机构主流业务，基于零售柜员、对公柜员、信贷员、会计主管和理财经理等核心岗位内容而设计的。大赛主要面向国内高等职业院校的金融管理与实务专业，旨在通过模拟仿真的业务环境提升学生专业知识的应用能力，并检测学校的教学质量。 本竞赛分为手工技能、综合业务两个赛项。 （一）手工技能赛项主要考核选手对基本金融技能的掌握能力。主要包括手工点钞、字符录入、传票算3个单项。 （二）综合业务赛项主要包括柜台业务和理财业务。 1．柜台业务主要考察选手根据客户要求进行业务处理的综合能力，包括通用业务、个人存款业务、借记卡业务、信用卡业务、个人贷款业务、代理业务、公司存款业务、公司贷款业务、结算业务、联行业务等。在全对的情况下提前完成可获得奖励分，每提前1秒钟加0.01分。 2．理财业务主要考察选手根据客户的基本信息、财务信息、理财目标等信息为客户提供现金规划、保险规划、教育规划、住房规划、养老规划、投资规划、财产分配与传承规划等理财方案。在全对的情况下提前完成可获得奖励分，每提前1秒钟加0.01分。 四、竞赛时间 竞赛时间安排在2016年3月5日上午。综合业务赛项（银行业务、理财业务）环节竞赛时间为120分钟，银行业务、理财业务各60分钟。手工技能赛项（点钞技能、字符录入、传票算）各环节10分钟，同时进行。 五、评分方法及细则 （一）评分方法 1．手工技能赛项成绩评定由“金融专业技能国赛平台”软件自动评分与专家人工评分两部分组成。 2．综合业务赛项成绩评定由“金融专业技能国赛平台”软件自动评分。 3．团队总分由参赛队所有参赛选手成绩总和组成。 （二）评分细则 1．手工技能赛项（300分） （1）点钞技能（100分） 采用计算机系统自动评分与现场裁判评分相结合的评分办法，实行分面额（8种）计分制。 系统自动评分： 按计算机事先设置的采分点，选手每录入一个正确数字（包括张数和金额）可得6.25分，每种面值12.5分，共100分。未在规定时间内录入且提交或录入不正确的，该采分点不得分。在全对的情况下提前完成可获得奖励分，每提前1秒钟加0.01分。 现场裁判评分： ①在清点时，选手须将每100张点钞券成把捆扎并盖章，未捆扎或不符要求的每把扣2分，最高扣32分，未盖章或盖章不符要求的每把扣1分，最高扣16分。每一面额最后剩余零头张数（即不到100张的）不需捆扎和盖章。印章必须盖在扎把腰条侧面，扎把位置在点钞纸二分之一处（离点钞券中心线左右误差各不超1厘米），圈数不限。 ②捆扎不符合要求分为四种情况：a.散把或能自然抽张；b.扎把过紧呈船型；c.成把券未墩齐，露头部分上下错开超过5毫米；d.扎把位置未在点钞纸二分之一处。 ③盖章不符合要求分为二种情况：a.盖章未盖在指定位子，即盖在扎把腰条的侧面；b.盖章不清晰，即不能分辨文字或数字。 ④本项目最低为零分，不出现负分，由现场裁判当场评定并填写“捆钞、盖章扣分记录表”，由参赛人员签字确认，最终交由裁判组汇总。 （2）字符录入（100分） ①根据国家标准GB2312-80“一级字库”、英文、数字、标点符号构成的随机字符组合的赛题（1600字符），按计算机事先设置的采分点，一个正确字符得0.0625分，一个错误字符按该字符分值的3倍扣分。在全对情况下提前完成获奖励分，每提前1秒钟加0.01分。 ②本项目最低为零分，不出现负分。 （3）传票算（100分） 根据AB/CD/EF不同类型的对角传票，每次随机抽取一组连续20页的传票进行相同行数据汇总，得出5个对应行的汇总结果，共抽取4组。最后的20个汇总结果，按正确答案数记分；根据计算机事先设置的采分点，选手每提交一个正确数字可得5分，提交不正确的不得分。在全对情况下提前完成获得奖励分，每提前1秒钟加0.01分。 2．综合业务赛项（300分） 序号 子赛项 评分细节 分值 评分方式 1 柜面业务