新课改体育示范课课件.ppt-攀枝花三中.ppt

重庆市开县实验中学 体育教研组 一八一模式 学习模式 教学导案的编写 体育教学实施方案 体育课的周课时分配 课外兴趣小组的开设 课外活动兴趣小组的实施分项办法 * “一” “一”是指用3—5分钟的导入课堂和热身 “八” “八”是指用30—35分钟的时间用于学生自主安排学习与体验 “一” “一”另外是指用3—5分钟的时间用于教师 学生总结放松 合作学习 探究学习 自主学习 。 教学导案的编写 廖明富负责跨栏技术导案 何贞容负责跳远技术导案 张威负责短跑技术导案 李俊毅负责实心球（铅球）技术导案 谢华刚负责长跑技术导案 注意营造放松和欢快的气氛 1、同学生一起做放松练习并进行语言提示 2、课题情况小结 3、宣布下课 1、跟着音乐的节奏进行放松整理2、认真听老师作小结3、收器材 1、集合放松2、小结3、收还器材 4’ 身心 放松 与 课后 小结 1、要求学生主动自觉进行积极地进行学习和练习 2、给学生更多的自主和探究合作的学习时间 3、要鼓励学生进行相互指导和评价 4、给学生展示自己动作的的机会 1、巡回观察指导学生的技术动作练习 2、注意调动课堂教学气氛 3、组织学生进行展示4、组织学生进行比赛 1、分小组进行复习直线和曲线运球练习相互进行指导 2、分小组复习跳投技术相互进行指导 3、自主探究运球结合跳投动作的练习方法 4、技能展示5、小组间进行运球接力比赛 1、行进间直线运球练习2、行进间曲线运球练习3、跳投练习4、运球结合跳投动作练习 5、运球接力比赛 32’ 学习 与 体验 1、组织 2、要求学生快、静、齐、精神饱满积极主动3、学生进行自主练习 1、师生问好，宣布上课 2、讲解本课内容及提出要求 1、体育委员整队报告出勤人数 2、游戏“贴膏药” 教学常规 准备活动 4’ 导入 热身 组织与要求 教师活动 学生活动 内容安排 过 程 篮球30个，球场3个。 场地器材 运球结合跳投动作练习 学习内容 1、较好的掌握动球和跳投的组合动作。 2、增强速度；灵敏性等体能。 3、提高自主探究学习的能力和培养合作意识。 学习目标 内 容 1 课 时 授课班级 篮球运球结合跳投动作练习 标题 ●《体育与健康》课程标准将体育教学组织形式分为必修课与选修课其中田径与健康教育为必修课 ●在第一学期中主要学习必修课（田径） ●在第二学期实行选项教学（篮球 排球 足球 健美操 田径 乒乓球等） 《 体育与健康标准》将体育课设为每周3课时。为了满足学生每天锻炼一小时的需要。我校根据实际情况，大力组织大课间活动，使学生得到充分锻炼，既时间安排为一节课。体育与健康的周课时分配为（2节体育课+1节大课间） 根据我们学校的实情与我们组老师的专项技能可以拱我 们开设的兴趣小组有： 田径 足球 篮球 健美操 武术 课外活动兴趣小组的实施分项办法 一 学生根据自身的兴趣爱好与特长选择运动项目 三 在期末结束时对兴趣选项的学习情况进行考核 二 在选项完成后分配专任教师指导学生学习 The end 谢谢 本次课程到此结束 *