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河南省洛阳八中2014-2015学年高一上学期10月月考语文试卷(解析版).doc
河南省洛阳八中2014-2015学年高一上学期10月月考语文试卷(解析版)
1.下列加点的字的注音没有错误的一项是( )
A.阻遏(è) 颓圮(pǐ) 漫溯(sù) 夜缒而出(zhuì)
B.长篙(gāo ) 虱子(shī) 叱骂(chì) 被八创(chuànɡ)
C.犒劳(gào) 忸怩(niǔ) 濡湿(rú) 船舸(kě)
D.青荇(xìng) 淬火(cuì) 河畔(bàn ) 游说(shuō)
【答案】A
【解析】
试题分析:B被八创(chuāng)C犒(kào)劳 船舸(gě)D河畔(pàn) 游说(shuì)字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的三类。复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合以记忆为主。
识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A
依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
②反帝示威和罢工、罢课、罢市,以及后的抵制英货、日货运动,在 的大地上蓬勃展开。
③“大丈夫能屈能伸”是 ,是坚强的意志和气概。
A.伫立 屹立 寥廓 意气 B.屹立 伫立 辽阔 义气
C.伫立 屹立 辽阔 意气 D.屹立 伫立 寥廓 义气
【答案】C
【解析】
试题分析:伫立:主要指人长时间的站立。屹立:重点在稳固,原指山稳固而高高地独立着,后指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着,常用比喻坚定不可动摇。 辽阔辽远广阔;宽广空旷。寥廓:高远空旷。意气:(1)意志气概,如意气风发(2)志趣性格,如意气相投(3)主观情绪,如意气用事义气:指主持公道或忠于朋友的感情,如“重义气”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
3.下列各句中没有语病的一项是:
A.一批对艺术十分钟情而又有高质量的运作水平的经济人的出现,对艺术市场的发展以至画家的作品进入流通领域起到了桥梁和纽带作用。
B
C.在21世纪的今天,父母与子女能否消灭代沟,关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
D“神舟”号的安全着陆和成功发射,是我国航天发展史上一座新的里程碑,是我们伟大祖国的荣耀,是我国航天战线广大科技工作者所取得的辉煌成就。
【解析】
试题分析:B有歧义,C二项对一项,D“安全着陆”和“成功发射”的语序颠倒。病句题历是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。
考点:
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(2分)
A.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
B. 在球迷的呼吁下, 教练使用了巴乔, 他在球场上果然不孚众望, 多次挽救了意大利队。
C. 贫困地区的工作相当繁重而艰巨,困难俯首即是如果没有一个好的精神状态和工作作风,就很难摆脱贫穷复贫穷的恶性循环
D. 外词本无可厚非但是中文夹杂洋文的所谓洋泾浜则令人担忧。
【解析】
试题分析:不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。孚信服。其测试重点是:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。注意注意形似神异注意感情色彩
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
A.若舍郑以为东道主 B.吾每念,常痛于骨髓
C.行李之往 D.沛公居山东时
【答案】B
【解析】
试题分析:A古义:东方道路上的主人请客的主人指人所带的衣物、生活日用品等
考点:理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
6.下列各项中没有词类活用现象的一项是( )
A.顷之未发,太子迟之 B.晋军函陵
C.财物无所取,妇女无所幸 D.道芷阳间行
【答案】C
【解析】
试题分析:A迟:意动用法,认为迟缓。B军:名词作动词,驻扎。D道:名词活用为动词,取道的意思。
考点:理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
7.下列句子排序最恰当的一项是(2分)
①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力。
②如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。
③语言是用传递信息、交流思想、表达感情的。
④这就要讲
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