河南省郑州市新郑一中分校2014-2015学年高一上学期第二次月考生物试卷（解析版）.docVIP

河南省郑州市新郑一中分校2014-2015学年高一上学期第二次月考生物试卷（解析版） 　 一、选择题 1．（1.5分）小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是（　　） 　 A． 血液 B． 神经细胞 C． 大脑 D． 神经系统 考点： 人体神经调节的结构基础和调节过程；神经元各部分的结构和功能． 分析： 冥思苦想，此时参与该活动的是神经系统，而神经系统的基本单位是神经细胞，也就是神经元． 解答： 解：小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是神经细胞，B正确． 故选：B． 点评： 本题考查了神经系统的基本单位，属于识记内容，是简单题． 　 2．（1.5分）下列生物属于原核生物的一组是（　　） ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链球菌． 　 A． ①⑦⑧ B． ①②⑥⑧ C． ①③④⑦ D． ①②⑥⑦⑧ 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物． 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌． 另外，病毒既不是真核也不是原核生物． 解答： 解：①蓝藻是原核生物，①正确； ②酵母菌是真菌，属于真核生物，②错误； ③草履虫是原生动物，属于真核生物，③错误； ④小球藻是低等植物，属于真核生物，④错误； ⑤水绵是低等植物，属于真核生物，⑤错误； ⑥青霉菌是真菌，属于真核生物，⑥错误； ⑦葡萄球菌是细菌，属于原核生物，⑦正确； ⑧链球菌是细菌，属于原核生物，⑧正确． 故选：A． 点评： 本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌． 　 3．（1.5分）组成小麦的主要元素是（　　） 　 A． C、H、Ca、K、Mg、B B． N、P、S、Zn、Cu、Mn C． C、H、O、P、S、N D． H、O、Fe、B、Zn、Mg 考点： 碳原子的结构特点． 分析： 1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．C、H、O、N为基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架． 2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N； 3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H． 解答： 解：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．C、H、O、N是组成细胞的基本元素． 故选：C． 点评： 本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，试题难度一般． 　 4．（1.5分）如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，说明（　　） 　 A． 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 　 B． 细胞和病毒被搅碎后都失活，说明两者的特点是一致的 　 C． 像病毒这样不具细胞结构的生物的存在，生命现象不依赖于细胞结构 　 D． 生物体的生命活动都必须以一定的有机结构形式为基础 考点： 细胞核的结构和功能． 分析： 细胞要进行正常的生命活动，其结构必须保持完整性，病毒虽没有细胞结构，但同样具有严整的结构． 解答： 解：A、搅碎后化学组成元素不会改变，A错误； B、搅碎后都失活不能说明二者结构特点一致，B错误； C、病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能代谢和繁殖，C错误； D、病毒没有细胞结构，但把病毒搅碎后失去活性，说明病毒的生命活动需要完整的结构，同时将细胞搅碎，细胞死亡不能进行生命活动，D正确． 故选：D． 点评： 本题考查了细胞的结构和功能以及细胞结构的完整性等方面的知识，意在考查考生的分析能力和理解能力，难度适中． 　 5．（1.5分）关于蓝藻的说法，不正确的是（　　） 　 A． 单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼一般是分不清的 　 B． 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 　 C． 蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素 　 D． 蓝藻是能自养的原核生物 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 1、原核生物与真核生物相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物的细胞质中只有核糖体一种细胞器． 2、蓝藻是原核生物，包括发菜、