0506五年级基础班——质数与合数.docVIP

远辉教育数学 主讲人：杨老师????学生：??? ? 电话— 质数与合数 【课程导航】 复习重点： ? 找因数的方法 ? 找公因数方法（短除法） ? 区分质数与合数 ? 互质数的特征 【专题讲解】 专题1：找因数 【知识要点讲解】 确定一个数的所有因数，我们应该从1的乘法口诀一次找出。 一个数的因数个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是他本身。 一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是他本身，没有最大的倍数。 1是任一自然数（0除外）的因数。也是任一自然数（0除外）的最小因数。 一个数的因数最少有1个，这个数是1。除1以外的任何整数至少有两个因数（0除外）。 一个数的因数都小于等于他本身，一个数的倍数都大于等于他本身 一个数的最小倍数=一个数的最大因数=这个数 【经典考题剖析】 求出下列个数的因数： 36的所有因数有： 24的所有因数有： 5、1、20、35、40、10、140、2；以上各数中，是20的因数的数有（ ）；是20的倍数的数有（ ）；既是20的倍数又是20的因数的数有（ ）。 幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？ 五（1）班有48名同学，为了排练节目，刚好排成了一个方阵，那么有多少种不同的排法？ 专题2：质数与合数 【知识要点讲解】 按因数的个数来分类：质数、合数、1三类. 一个数，如果只有1和它本身两个因素，这样的数叫做质数。 一个数，如果出了1 和它本身还有别的因数， 这样的数叫做合数。 因为1 只有1 个因数，所以1 不是质数，也不是合数。 100 以内找质数、合数的技巧： 看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数，是的就是合数，不是的就是质数。 每个合数都可以由几个质数相乘得到，质数相乘一定得合数。 关系： 奇数×奇数=奇数 质数× 质数=合数 常用质数： 最小的质数是2，最小的合数是4，连续的两个质数是2、3。 20 以内的质数：有8 个（2、3、5、7、11、13、17、19） 100 以内的质数有25 个：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 常见最大、最小问题 A 的最小因数是1；最小的奇数是1； A 的最大因数是本身；最小的偶数是0； A 的最小倍数是本身；最小的质数是2； 最小的自然数是0；最小的合数是4； 【经典考题剖析】 28 的因数有（ ）， 这些数中，质数有（ ）， 合数有（ ），奇数有（ ）， 偶数有（ ）。 20 以内不是偶数的合数有（ ）， 不是奇数的质数有（ ）。 100 以内最大的质数与最小的合数的和是（ ），差是（ ）。 自然数中，唯一的偶质数是（ ）。 把下面各数分别填在指定的圈里。 9、23、31、39、41、51、69、79、81、89、91、97 根据所给提示写电话号码。 既不是质数也不是合数（ ），它的因数只有1 和3（ ），10 以内最大的奇数（ ）， 10 以内3 的倍数同时又是偶数（ ）， 最小的质数（ ），既是偶数又是质数（ ）， 它只能被1 和5 整除（ ），最小的既是奇数又是质数的数（ ），10 以内最大的质数（ ），它的因数只有1 和5（ ），它表示一个物体也没有（ ）。 这个电话号码是多少： ； 在括号里填上质数使等式成立。 8 =（ ）＋（ ） 12=（ ）＋（ ）＋（ ） 18=（ ）＋（ ）＋（ ） 24=（ ）＋（ ） =（ ）＋（ ） =（ ）＋（ ） 下面的数可以看成那几个质数相乘。 18= 24= 有两个质数，和是18，积是65，这两个质数是（ ）和（ ） 专题3：公因数【知识要点讲解】 【针对性训练】 有两根钢管，一根长25 米，一根长20 米，把它们锯成同样长的小段，使每根不许有剩余， 每段最长几米？一共能锯成几段？ 一盒铅笔，可以平均分给4,5,6 个小朋友，都没有剩余，这盒铅笔最少有多少只？ 李老师要把84 本语文课