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“乒乓文化”强校 创 建 特 色 学 校 实 施 方 案 桑阿镇明德小学 二〇一二年十二月 桑阿镇明德小学 创建特色学校实施方案 一、创建特色思路： （一）、具备发展优势：近年来，我校乒乓球队多次参加县级比赛，荣获单人、团体奖项多次，并且代表我县参加了市级乒乓球赛，有多个学生在比赛中屡创佳绩。优秀的体育成绩为我校争创乒乓体育特色学校奠定了厚实的基础，搭建了优越的平台，也是我校今后发展的优势所在。我校充分利用这一优势，因地制宜，将乒乓球运动列为特色项目和发展方向，开展特色办学，提升学校教育品位。 （二）、具有科学性：我们通过调查和分析认为，乒乓球活动安全性好，学生不易受伤，?①确定创建特色学校的主导方向，初步制定实施方案；②完善《学校乒乓球特色学校管理制度》等各项相关制度，成立学校特色建设领导小组；③利用校园文苑、班级板报等组织宣传，全校师生总动员，激发学生学习乒乓球的兴趣；④改善室内乒乓球活动室，室外乒乓球台增至48案（24个班，每班2案）；⑤组建学校、班级乒乓球队；⑥着手开发乒乓球校本课程。 2、第二阶段（2013.3—2013.7） 根据实施方案具体落实各项工作,不断进行阶段性地摸索、改进。在实践中完善，在完善中总结。全校学生按计划上好每周一节的乒乓球课，学校及班级乒乓球队争取再创佳绩。 3、第三阶段（2013.9—2014.2） 力争学校乒乓球特色项目在县内有一定的知名度。开展乒乓球成果宣传与展示活动。在全镇乃至全县辐射特色教育经验，进一步提升特色教育层次。 四、具体实施步骤： （一）特色普及将乒乓球活动定为校本课程，加以开发实施。1—5年级每周每班开设一乒乓球活动课，对学生进行乒乓球运动技术的教学和训练，培养学生练习乒乓球的兴趣。学校乒乓球作为大课间活动和课外体育活动的重要组成部分，每天有个年级学生参与乒乓球特色的大课间活动和部分班级参与乒乓球课外体育活动，要求学生人手一拍，并在学期末进行达标测试。每学期举行次班乒乓球赛，特色提升每天利用大课间及其它课余时间进行训练，不断组织他们比赛，通过这些比赛提高校乒乓球队员坚强的意志、拼搏的精神和乒乓球竞技水平。 提在乒乓技能训练中，注重以乒乓球活动为载体加强学生的品德方面的熏陶。要求学生把训练比赛中的精神迁移到文化课学习中来，在文化课学习中也要有这种坚忍不拔的精神与意志团队精神。通过班间的比赛，加强学生团队意识的训练，培养学生团队中互帮互助、相互谦让、相互包容的团队精神。