元旦校园活动策划书元旦校园动策划书活动策划书.doc

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元旦校园活动策划书元旦校园动策划书元旦校园活动策划书元旦校园活动策划书

元旦校园趣味活动 策 划 书 主办单位:XXXXXXXXXXXXXXXX 承办单位:XXXXXXXXXXXXXXXX 活动时间:二○一四年一月一日 前 言 时间如白驹过隙,旧的一年已成往事,新的一年不期而至,转眼间又迎来了崭新的一年。元旦到来时,我们的校园生活也将要迎来一次短暂的分别。为了让我们不在这学期留下遗憾,所以策划了这次元旦活动,为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,进一步增强我院学生专业学习之余的沟通和交流,丰富我院学生的业余生活,活跃学习氛围,所以我们给同学们留下了一个真正展示自我风采和勇气的舞台,来体现当代大学生的精神风貌,发挥我们的高尚品质。此次元旦活动将以各项活动为途径,倡导快乐体育运动,享受阳光与体育的阳光精神,展现高校学生风采, 增进同学友谊,丰富同学文体生活,营造良好的校园文化氛围。 元旦校园趣味活动方案 一、【活动目标】 通过这次活动让班级成员互相交流,增加信心。为了促进班级各个同学之间的交流与合作,丰富各成员的课余生活,增进各成员之间的了解与友谊。 二、【活动主题】 为富校园文化活动,创造美好学习空间,进一步美化我院学生的校园生活,增强班级同学之间的交流与友谊,营造良好的校园文化氛围,增强班级凝聚力,发挥班级特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,充分展现我院大学生风采。 三、【活动内容】 ① 极限空间: a. 活动主题:加强班级同学默契,拉近你我距离 b. 活动形式:以班级为单位,每班参加的人数不限。在给定的100cm*100cm的范围内,存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。(第一名为30分,第二名为25分,第三名为20分,以5分为间隔类推) c. 活动规则:保证每个人员都在指定的区域内。人数最多的获胜。 ② 蚕蛇行活动: a.活动目的:加强彼此合作,培养团队意识 b.活动形式:各个班级,选派八个人以一个小组的形式参加比赛。(各组同时进行)。 c.活动规则:要求一个小组的人员形成一个竖排,给每个参赛人员发一张报纸,参赛者自己在报纸中扣一个洞,使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离,行径中大家均为蹲着。过程中断开报纸,则记为活动失败。最后记用时最少者为胜者。(第一名为30分,第二名为25分,第三名为20分,以5分为间隔类推) d.评比细则:对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。 ③ 争锋拼高: a.活动目的:展现非凡自我,培养发散思维 b.活动形式:选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加,以一个小组的形式 参加活动。(男女生不限) c.活动规则:举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带,要求参赛者只能利用这两样工具,要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度达到极限。最后搭建高度最高班级为胜者。(第一名为30分,第二名为25分,第三名为20分,以5分为间隔类推) ④ 秩序分 有秩序小组人员在活动期间巡逻,观察各个班级的纪律并评分最后统计分数时汇报给统分人员。 四、【活动时间】 元旦一天 五、【活动地点】 操场 六、【活动对象】 全体学生 七、【活动准备】 1.通知各个班级该活动的举行; 2.元旦校园活动的宣传单制作与分发 3.活动所需物资的购买(如活动场地装饰物,礼品,食物,水等); 4.活动主持人的确定; 5.元旦活动前一天进行工作分配的再次人员确认以及工作彩排; 6.活动场地装饰; 八、【活动流程】 主持人宣读致辞,完毕后主持活动开始并讲解活动规则,活动进行,秩序组管理秩序,督察组巡视活动现场以备突发事件发生,活动结束后统计各班级活动比分,评选获奖班级并颁奖,活动结束后整理场地。 九、【活动要求】 各个班级在活动过程中应保持着友谊第一,比赛第二的精神。不随地乱丢垃圾,不随地吐痰。班级和班级之间应只存在健康良性的竞争方式,积极遵守活动规则,不破坏场地秩序。 十、【工作安排】 ①总指挥(一人负责):负责整个活动的指挥,及时改正错误; ②督察组(二人负责):a.发现问题及时向指挥汇报 b. 调动协调活动的开展以及监督c. 作为后备军,随时协助同学们的工作开展;d. ③宣传组(四人负责)a.负责宣传单的制作与分发 ④经费组(二人负责):a.负责对活动所需物品的购买b.负责预算活动的经费并保管经费c.活动结束后编写费用清单,并保管好剩余费用; ⑦活动组(三人负责):a. 主持活动的进行b.选择主持人和审核台词c.为各班级评分 ⑧秩序组(六人负责):a.负责会场的安全及秩序维持工作b.负责现场话筒,音响的调试及现场的摄影工作; ⑨后勤组(全部人员):准备工作人员在活动期间要随时确保自身安全问题所有人员一切听从组织组的统一指挥和安排如人员

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