上海市静安区2015届高三上学期期末(一模)质量检测物理试题 含解析.docVIP

上海市静安区2015届高三上学期期末(一模)质量检测物理试题 含解析.doc

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2015年上海市静安区高考物理一模试卷   一.(16分)单项选择题本大题有8小题,每小题2分 1.(2分)(2014?静安区一模)关于宇宙,下列说法中正确的是(  )   A. 地球是宇宙中唯一有卫星的星球   B. 恒星的寿命取决于亮度   C. 太阳能够发光、放热,主要是因为太阳内部不断发生化学反应   D. 银河系是一种旋涡星系,太阳处在其中的一个旋臂上 【考点】: 恒星的演化;人类对物质结构的认识. 【分析】: 宇宙中有卫星的星球很多,比如太阳系中的木星就有许多卫星. 恒星的寿命和它的质量有关,质量越大的恒星寿命越短. 核聚变是较轻的原子核结合成较重的原子核的一种核反应.太阳内部为核聚变. 银河系的中心有一个突起的核球,半径有一万多光年,里面的物质非常密集,充满了浓厚的星际介质和星云.银河系还有一个扁平的盘,称为银盘.硬盘中恒星很密集,还有各种星际介质和星云及星团.银盘的直径有10多万光年,厚度只有几千光年.我们看到的银河,就是银盘中遥远的恒星密集在一起形成的.银盘一个非常引人注目的结构是有旋涡状的旋臂,因此银河系属于旋涡星系. 【解析】: 解:A、宇宙中有卫星的星球很多,比如木星就有许多卫星.故A错误. B、恒星的寿命和它的质量有关,质量越大的恒星寿命越短.这是因为质量越大压力就越大,这种情况下恒星内部的核反应就更加剧.故B错误. C、在太阳内部,氢原子核在超高温作用下发生核聚变,释放巨大的核能,故太阳能发光、放热,故C错误. D、银河系的中心有一个突起的核,称为核球,另外还有银盘和银晕,银盘一个非常引人注目的结构是有旋涡状的旋臂,因此银河系属于旋涡星系,太阳处在其中的一个旋臂上.故D正确. 故选:D. 【点评】: 本题考查学生对恒星的理解,这要求在平时的学习中要对积累相关的知识,做到处处留心.   2.(2分)(2014?静安区一模)如图所示为某一“门”电路的输入与输出关系波形图.A、B为输入信号,Z为输出信号,由图可知,该门电路是(  )   A. “或”门 B. “与”门 C. “非”门 D. “与非”门 【考点】: 简单的逻辑电路. 【分析】: 与门的特点:事件的所有条件满足,事件才能发生.或门的特点:只要有一个条件满足,事件就能发生.非门的特点:输入状态和输出状态完全相反. 【解析】: 解:将A、B两个门电路分别代入,输入端只要由一个是“1”,输出端就是“1”,输入端都是“0”,输出端才为“0”,所以该电路是:或“门电路.故A正确. 故选:A. 【点评】: 解决本题的关键掌握门电路的特点,与门的特点:事件的所有条件满足,事件才能发生.或门的特点:只要有一个条件满足,事件就能发生.非门的特点:输入状态和输出状态完全相反.   3.(2分)(2014?静安区一模)两个温度不同的物体相接触,热平衡后,它们具有的相同物理量是(  )   A. 内能 B. 分子平均动能 C. 分子势能 D. 热量 【考点】: 温度是分子平均动能的标志. 【分析】: 在热传递过程中是内能从高温物体传递到了低温物体,温度是分子平均动能的标志. 【解析】: 解:两个不同温度的物体相互接触的时候会发生热传递,而在热传递过程中是内能从高温物体传递到了低温物体,热平衡后温度相同,分子的平均动能相同. 故选B. 【点评】: 本题考查了速度是分子平均动能的标志,热平衡的标志是温度相同.   4.(2分)(2014?静安区一模)如图所示,用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上.若要按力的实际作用效果来分解小球的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的(  )   A. 1和4 B. 2和4 C. 3和4 D. 3和2 【考点】: 力的分解. 【专题】: 平行四边形法则图解法专题. 【分析】: 将力进行分解时,一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解,若要按照力的实际作用效果来分解,要看力产生的实际效果. 【解析】: 解:小球重力产生两个效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面受压,故应按此两个方向分解,分别是3和4. 故选:C. 【点评】: 按照力的实际作用效果来分解是常用方法,看准产生的效果即可,比较简单.   5.(2分)(2014?静安区一模)一节干电池的电动势为1.5V,表示该电池(  )   A. 一定有1.5J的化学能转变成电能   B. 在工作状态下两极间的电压恒定为1.5V   C. 比电动势为1.2V的电池存储的电能多   D. 将1C电量由负极输送到正极过程中,非静电力做了1.5J的功 【考点】: 电源的电动势和内阻. 【专题】: 恒定电流专题. 【分析】: 电源是一种把其它形式的能转化为电能的装置,电动势E的大小等于非静电力做的功与电量的比值,即E=,其大小表示电源把其它形式的能转化为电能本领大小,而与

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