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2015年上海市黄埔区高考物理一模试卷
一、单项选择题(共16分,每小题2分.每小题只有一个正确选项.)
1.(2分)关于处理物理问题的思想与方法,下列说法中正确的是( )
A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
B. 在探究平均速度实验中使用了等效替代的思想
C. 法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法
D. 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
【考点】: 物理学史.
【分析】: 伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法.在探究平均速度实验中使用了等效替代的思想.法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法.
【解析】: 解:A、伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法.故A错误.
B、平均速度能粗略表示物体运动的快慢,在探究平均速度实验中使用了使用了等效替代的思想.故B正确.
C、法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法.故C错误.
D、在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法.故D错误.
故选:B.
【点评】: 在学习物理知识的同时,我们还学习科学研究的方法,常用的方法有:控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等.
2.(2分)若一匹马拉一辆车,但没有拉动,下列说法中正确的是( )
A. 马拉车的力小于地面对车的摩擦力
B. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力
C. 马拉车的力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D. 马拉车的力与地面对车的摩擦力是一对作用力与反作用力
【考点】: 作用力和反作用力.
【分析】: 作用力与反作用力大小相等方向相反,同时产生同时消失.
【解析】: 解:A、没拉动,说明马拉车的力等于地面对车的摩擦力,所以A错误;
B、马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力,所以B错误;
C、马拉车的力与地面对车的摩擦力是一对平衡力,所以C正确D错误;
故选:C.
【点评】: 本题考查了一对平衡力和一对作用力与反作用力的区别与联系,知道从性质和作用的物体是一个还是两个来区分.
3.(2分)关于力与运动的关系,下列说法中正确的是( )
A. 物体在恒力的作用下一定做直线运动
B. 物体在变力的作用下一定做曲线运动
C. 物体在恒力的作用下可能做匀速圆周运动
D. 物体在变力的作用下可能做曲线运动
【考点】: 物体做曲线运动的条件.
【分析】: 力是改变运动状态的原因;若力与运动方向不在同一直线上,则物体将做曲线运动;若力一直与运动方向相互垂直,则物体将做匀速圆周运动.
【解析】: 解:A、物体在恒力作用下可以做曲线运动,如平抛运动,故A错误;
B、若力的方向保持不变,只有大小改变,且力与运动方向在同一直线上,则物体可以做直线运动,故B错误;
C、物体做圆周运动需要向心力,而向心力一直指向圆心,故物体一定受变力;故恒力作用下物体不可能做圆周运动;故C错误;
D、只要力的方向与速度方向不共线,物体就可以做曲线运动,故在变力的作用下可能做曲线运动,故D正确;
故选:D.
【点评】: 本题考查物体做曲线运动的条件,明确影响物体运动轨迹的关键是力与运动的方向;而力是矢量,大小和方向中的一个变化,则力为变力.
4.(2分)(2014?北京)如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是( )
A. 1、2两点的场强相等 B. 1、3两点的场强相等
C. 1、2两点的电势相等 D. 2、3两点的电势相等
【考点】: 电势;电场强度.
专题: 电场力与电势的性质专题.
【分析】: 根据电场线的分布特点:从正电荷或无穷远处出发到负电荷或无穷远处终止,分析该点电荷的电性;电场线越密,场强越大.顺着电场线,电势降低.利用这些知识进行判断.
【解析】: 解:A、电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,1与2比较,1处的电场线密,所以1处的电场强度大.故A错误;
B、电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,1与3比较,1处的电场线密,所以1处的电场强度大.故B错误;
C,顺着电场线,电势降低,所以1点的电势高于2点处的电势.故C错误;
D、由题目可得,2与3处于同一条等势线上,所以2与3两点的电势相等.故D正确.
故选:D.
【点评】: 加强基础知识的学习,掌握住电场线和等势面的特点,即可解决本题.
5.(2分)某单摆由1m长的摆线连接一个直径2cm的铁球组成,关于单摆周期,下列说法中正确的是( )
A. 用大球替代小球,单摆的周期不变
B. 摆角从5°改为3°,单摆的周期会变小
C. 用等大的铜球替代铁球,单摆的周期不变
D. 将单摆从赤
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