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- 2017-02-25 发布于上海
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北师大数学四下数图形中的学问PPT之一
* 数图形中的学问 北师大版四年级数学下册 本节课我们来学习数图形中的学问,同学们要开动脑筋,在数图形的过程中总结规律,并且能够应用自己总结的规律去解决新的问题。 猜一猜:售票员需要准备几种车票? 1 2 3 4 先自己独立数一数,再与同桌交流数的方法! 图中有几个角? 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 请跟我一起来数一数吧! 试试自己的本领! 下图中分别有几个三角形?先自己数一数,再与同桌交流! 拓展与延伸 下图中分别有几个长方形?想一想数的方法与数角、数三角形个数有什么联系? 有( )个长方形 3 有( )个长方形 有( )个长方形 6 10 解决问题:售票员需要准备几种车票? 1 2 3 4 自主探究,感悟规律 1 2 3 单一的角有3个 共有角的个数: ( ) + ( ) + ( )= ? 数一数 下面图形中有几个正方形?
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