人体生理与绪论答题.ppt

慢性实验法： ★以健康完整的有机体为实验对象。要求实验动物处在与外界环境保持比较自然关系的情况下，以进行实验和观察 ★这种方法能较长时间地维持动物生命，进行较长时期的实验和观察，所以这种方法也被称为慢性实验法 人体解剖生理学 第一章 绪论 两种试验方法： 一种是：将某种器官暴露于体表： 另一种：在体内埋入电极或注射化学物质 急性实验法： 离体实验(in vitro) ：从活的动物身上取下所要研究的器官，置于人工（离体急性实验）环境中，包括适合的培养剂、温度、气体条件等。使之在短时间内保持正常生理机能，以便进行各项实验和观察 （如肠管，心脏） 在体实验(in vivo) ：使动物处于麻醉状态，进行活体手术，对所欲研（在体急性实验） 究的器官进行实验观察 人体解剖生理学 第一章 绪论 5.内环境及稳态 内环境(internal environment) 细胞外液是细胞直接浸浴和生存的环境，细胞新陈代谢所需要的养料及氧气可直接由细胞外液供给，代谢废物也是先排送到细胞外液中，因此把细胞外液称为细胞的内环境。 稳态(homeostasis) 生理学家把正常机体在神经系统和体液的调控下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。 内环境稳态 内环境理化性质的相对恒定，理化性质包括：温度、PH、渗透压、化学组成等。 人体解剖生理学 第一章 绪论 Shenyang Agricultural University * * * * * * 课程名称：教学型PPT模板设计 * * 课程名称：教学型PPT模板设计 * * * 人体解剖生理学 anatomical physiology of man 授课对象：中草药专业三年级 课程性质：选修课 学时：36学时 学分：2学分 学习目的：在了解机体解剖结构的基础上，进一步认识机体的功能(Function)。通过了解机体生理功能的发生机制，以及其适应不同环境条件的调节机制，掌握有机体的各种生理变化规律，理解机体结构与功能相适应的规律以及机体各部分之间协调统一的整体性。 人体解剖生理学 第一章 绪论 人体解剖生理学 第一章 绪论 第一章 绪论 2学时 第二章 人体基本结构概述 2学时 第三章 运动系统 2学时 第四章 神经系统 4学时 第五章 感觉器官 2学时 第六章 血液 2学时 期中复习2学时 第七章 循环系统 2学时 第八章 呼吸系统 2学时 第九章 消化系统 2学时 第十章 营养、代谢与体温调节 2学时 第十一章 泌尿系统 2学时 第十二章 内分泌系统 2学时 第十三章 生殖系统 自学 第十四章 人体的生长和发育 2学时 期末复习 2学时 课 时 安 排 人体解剖生理学 第一章 绪论 使用教材：人体解剖生理学 出版社：高等教育出版社 主编：左明雪 参考教材：人体及动物生理学 出版社：高等教育出版社 主编：王玢 参考教材：人体组织学与解剖学 出版社：高等教育出版社 主编：段相林 人体解剖生理学 第一章 绪论 一、人体解剖生理学的概念 人体解剖生理学：是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学。由人体解剖学和人体生理学组成。 （一）人体解剖学：是研究人体形态结构的科学。是一门医学基础课程。 “没有解剖学就没有医学” 恩格斯 任务：理解和掌握正常人体各器官系统的位置、形态和组成以及人体局部结构的配布关系。 人体解剖生理学 第一章 绪论 人体解剖学的分科：1.按研究的方法分： 大体解剖学： 系统解剖学：按功能系统描述人体器官形态结构。 局部解剖学：按局部分区研究人体结构配布。 显微解剖学：组织学 细胞学 特种解剖学 2.按研究的观点分 描述解剖学 功能解剖学 进化解剖学 发育解剖学 3.按运用的目的分： 医用解剖学 艺术解剖学 运动解剖学 人体解剖生理学 第一章 绪论 （二）人体的分布和器官系统： 1.人体形态分布 头部：颅、面两部分 颈部：颈、项两部分 背部： 躯干： 胸部： 腹部： 盆会阴部： 四肢： 左右上肢：上肢根和自由上肢（臂、前臂和手） 左右下肢：下肢根和自由下肢（大腿、小腿和足） 人体解剖生理学 第一章 绪论 人体解剖生理学 第一章 绪论 2.人体结构系统 运动系统 locomotor system 消化系统 digestive system 呼吸系统 respiratory system 泌尿系统 urinary system 生殖系统 reproductiv