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名词解释:(很懒的人可以考虑不背括号里的文字) 系统: 是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。P52 拉普拉斯决定论: 是与机器的自然图景相联系的、关于宇宙的过程可以在一个简单的数学方程式中表现出来的理论。 (P32) 系统思维方式: 是把对象当作一个系统的整体加以思考的思维方式(,它根据系统的性质、关系、结构,把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型,研究系统的功能和行为,具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征)。(P50) 自组织: 是自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。 (P65) 生态危机: 主要是指由于人类不合理的活动,在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解,从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象。 (P76) 技术: 可定义为人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和(,它体现在两个方面:一是技术活动;二是技术成果,包括技术理论、技术工艺与技术产品)。 (P184) 知识密集型技术: 指生产这种产品所投入的活劳动不只是简单劳动,而更多的则是复杂劳动,因而该产品凝聚着更多的知识量,资源、能源耗费少,研究与开发的投资额大,其产品有少品种、大批量转向多品种、小批量、更新换代快等。 (P194) 技术体系: 是各种技术之间根据自然规律、社会规律和社会条件,以一定的方式相互联结而组成的系统(,也就是说,技术体系是由相互依存、相互作用的各项技术组成的)。(P195) 技术结构: 指技术内部各种构成要素的组织形态和彼此之间的联结方式。 (P197) 技术价值: 是指应用马克思主义的“价值”概念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义,是现实的人同满足其某种需要的技术的属性之间的一种关系。 (P219) 高技术: 界定为建立在科学技术研究基础上,处于当代科学和技术发展前沿,具有重大战略意义,能够对发展生产力,促进社会文明产生重大经济效益、社会效益与生态效益的技术或技术群。 (P245) 社会建制: 指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统。(一般而言,社会建制主要指社会组织制度,包括价值观念、行为规范、组织系统、物质支撑四大要素)。 (255)P97) 科学观察: 是人们有目的、有计划地利用自己的感官认识和描述各种自然现象,获取经验知识的基本手段。 (P115) 科学实验: 是人们根据研究的目的,利用科学仪器、设备,人为地控制或模拟自然现象,排除干扰,突出主要因素,在有利的条件下获得科学事实的方法。 (P115) 类比方法: 根据两个对象在一系列性质、关系或功能方面的相似,从已知其中一个对象具有其他的性质、关系或功能,推出另一个对象也具有同样的其他性质、关系或功能。(P138) 科学共同体: 是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。 P176 理想实验方法: 是在科学研究中为了排除各种次要的和非本质因素的干扰,在纯粹状态下对自然过程进行研究,而在思想中把实验对象与实验过程理想化的方法。 (P137) 填空: 1.1543年哥白尼的 《天体运行论》 一书的出版,揭开了近代自然科学的序幕,引发了自然观的革命性变革。 2.古代朴素辩证法自然观具有 直观性 、 思辨性 、 猜测性 的基本特点。 3.经典力学体系的建立以牛顿的巨著 《自然哲学的数学原理》 (1687)的出版为标志。 4.系统自然观最深层、最基本的内涵,在于它阐发了自然界是 存在到演化 , 确定性与随机性 、 简单性与复杂性、 线性与非线性 的辩证统一的思想。 5. 开放性 、 远离平衡态 、 非线性相互作用和涨落 ,是自然系统演化的自组织机制。 6. 恩格斯论证了劳动在人类起源中的决定性作用,提出了 劳动创造了人 和 整个人类社会的观点。 (P2) 7. 技术要素是技术本质的具体表现形态,这些要素可概括为 经验形态 的技术要素、 实体形态 的技术要素和 知识形态 的技术要素。 (P188) 8.技术结构的历史发展经历了 单相技术结构 、 双相技术结构 、 三相技术结构 三种结构模式。 (P197-198) 9.技术认识与科学认识的区别在于 认识目的不同 、 认识对象不同 、 认识过程不同 、 解决的问题不同 。 (P203-204) 10.技术方法的特点为 目的性与客观性 、 功利性与折中性 、 多样性与专用性 、社会性与综合性 。 11. 技术价值具有 客观性 、 实践性 、 历史性 、 相对性 的特点。(P220-221) 12. 知识的四种类型: 事实性知识

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