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2014-2015学年广西玉林市田家炳中学高一(下)月考物理试卷(5月份)
一、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中.第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.
1.(6分)(2011秋?博山区校级期末)滑板是现在非常流行的一种运动,如图所示,一滑板运动员以7m/s的初速度从曲面的A点下滑,运动到B点速度仍为7m/s,若他以6m/s的初速度仍由A点下滑,则他运动到B点时的速度()
A. 大于6m/s B. 等于6m/s C. 小于6m/s D. 条件不足,无法计算
2.(6分)(2015春?湖南期中)下列说法符合史实的是()
A. 牛顿发现了行星的运动规律 B. 胡克发现了万有引力定律 C. 卡文迪许测出了引力常量G,被称为“称量地球重量的人” D. 伽利略用“月﹣地检验”证实了万有引力定律的正确性
3.(6分)(2015?滕州市校级模拟)如图所示,飞船从轨道1变轨至轨道2.若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动,不考虑质量变化,相对于在轨道1上,飞船在轨道2上的()
A. 动能大 B. 向心加速度大 C. 运行周期长 D. 角速度大
4.(6分)(2010?虹口区二模)如图所示,质量为m的小球A沿高度为h倾角为θ的光滑斜面以初速v0滑下,另一质量与A相同的小球B自相同高度同时由静止落下,结果两球同时落地.下列说法正确的是()
A. 重力对两球做的功不等 B. 落地前的瞬间A球的速度等于B球的速度 C. 落地前的瞬间A球重力的瞬时功率大于B球重力的瞬时功率 D. 两球重力的平均功率相同
5.(6分)(2015?连城县校级模拟)在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法做“微元法”,下面几个实例中应用到这一思想方法的是()
A. 根据加速度的定义a=,当△t非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 C. 在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系 D. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点
6.(6分)(2014秋?缙云县校级期末)某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,4s内物体的()
A. 路程为50m B. 位移大小为50m C. 速度改变量的大小为20m/s D. 平均速度大小为10m/s
7.(6分)(2012?莱州市校级一模)探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较大的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比()
A. 轨道半径变大 B. 向心加速度变大 C. 线速度变小 D. 角速度变小
8.(6分)(2015?姜堰市校级模拟)如图所示,一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物,货箱质量为M,货物质量为m,货车以速度v向左匀速运动,将货物提升高度h,则()
A. 货物向上做匀速运动 B. 箱中的物体对箱底的压力大于mg C. 图示位置时货车拉力的功率大于(M+m)gvcosθ D. 此过程中货车拉力做的功为(M+m)gh
二、非选择题(共19题,共174分)
9.(6分)(2014秋?菏泽期中)利用图(a)实验可粗略测量人吹气时对小球的作用力F.两端开口的细玻璃管水平放置,管内放有小球,实验者从玻璃管的一端A吹气,小球从另一端B飞出,测得玻璃管口距地面高度h,小球质量m,开始时球静止的位置到管口B的距离x,落地点C到管口B的水平距离l.然后多次改变x,测出对应的l,画出l2﹣x关系图线如图(b)所示,由图象得出图线的斜率为k.重力加速度为g.
(1)不计小球在空中运动时的空气阻力,根据以上测得的物理量可得,小球从B端飞出的速度v0=.
(2)若实验者吹气时对小球的水平作用力恒定,不计小球与管壁的摩擦,吹气时对小球作用力F=.
10.(9分)(2015春?玉林校级月考)在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,某探究小组的同学们通过讨论提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝,….
为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置.PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度).在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器
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