江西省上饶市鄱阳中学2014-2015学年高二下学期第二次月考生物试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年江西省上饶市鄱阳中学高二（下）第二次月考生物试卷 一、单项选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分） 1．19世纪德国M?J?Schleiden和T．Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是( ) ①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ②细胞是一个相对独立的有机体 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性 ⑤认识到细胞的多样性__________ ⑥标志着生物学研究进入细胞水平． A．①②⑤⑥ B．①②③④ C．③⑤ D．②④⑥ 2．下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的有几项( ) ①原核生物细胞无叶绿体和线粒体，都不能进行光合作用，但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸 ②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子只分布在拟核中 ③真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂 ④真核生物的遗传物质均为DNA，原核生物的遗传物质部分为RNA ⑤真核生物的活细胞（哺乳动物成熟血红细胞除外）均有线粒体，均可以进行有氧呼吸 ⑥一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次． A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 3．如图是高等动物细胞亚显微结构模式图，有关叙述不正确的是( ) A．结构④不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，①②⑤膜成分的更新速度越快 C．所有酶、抗体、激素都在⑦上合成 D．该细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的区别主要是由于②⑧参与的活动而导致的 4．如图，下列说法正确的是( ) ①图中a、b、c、d、e过程均能体现细胞膜的选择透过性； ②细胞膜对Na+的运输可同时具有b、d两种方式； ③交叉输血出现凝集反应与图中的C有关； ④低温环境中物质跨膜运输的速率减慢，主要是因为低温导致呼吸作用释放的能量减少． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．下列有关生物实验的说法正确的是( ) ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色； ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，必须使用层析液提取色素； ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族； ④用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性； ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有100%是有放射性的； ⑥用35S标记噬菌体的DNA，并以此浸染细菌，证明了DNA是遗传物质． A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．②③④ 6．为了测定呼吸商（RQ=），取如图装置3组，甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液，乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水，丙组为A处放等量煮熟樱桃、B处放等量蒸馏水．相同时间后，观察液滴移动情况是：甲组左移量为X，乙组左移量为Y，丙组右移量为Z．下列说法正确的是( ) A．X代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的CO2量 B．通过甲乙两组实验的结果即可计算出RQ值 C．丙装置的作用是校正，氧气实际消耗量为（X+Z） D．RQ= 7．蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示．下列说法正确的是( ) A．种子在破土前质量一直在减小 B．二氧化碳的产生场所为线粒体基质 C．48h后细胞呼吸底物除了糖类外，可能还有脂肪等 D．12～24h期间，细胞呼吸的主要方式为需氧呼吸 8．某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度与CO2吸收量的关系，将实验结果绘制成如图曲线．下列有关说法正确的是( ) A．图中CD段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度 B．植物细胞呼吸产生的CO2总量=S2+S4 C．B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度 D．大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效 9．下列叙述正确的有几项( ) ①真核生物中，DNA和RNA都能控制生物性状； ②DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基； ③人的肝脏细胞中碱基种类比HIV中的多； ④浆细胞分泌抗体过程中没有ADP的生成； ⑤光合作用和呼吸作用过程中均产生相同的； ⑥任何生物的遗传物质都只有一种． A．二项 B．三项 C．四项 D．五项 10．关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是( ) A．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解，因而细胞凋亡不受基因控制 B．细胞分化不利于提高生物体各项生理功能的效率 C．衰