2.2表面积计算的应用.ppt-大圣小学.pptVIP

* * 马鞍街道大圣小学 教学目标： 能够运用长、正方体表面积计算的知识解答有关表面积计算的实际应用问题。 情感态度： 培养数学的应用意识和空间观念。 教学重点： 在实际生产和生活中有时要根据实际情况需要计算长方体或正方体中某几个面的面积之和。 教学难点： 联系实际认真分析实际情况，解答有关表面积的应用问题。 长方体的表面积= 长方体和正方体表面积 正方体的表面积= 复习： 长 宽 高 长×高 长×宽 宽×高 ＋ ＋ （ ） ×2 棱长 棱长×棱长×6 计算下面图形的表面积 1分米 4 分米 2分米 3cm 3cm 3cm 复习： 在实际生活中,我们经常要用计算长方体和正方体表面积的方法解决一些实际问题. 表面积计算的应用 表面积计算的应用 求需要玻璃多少平方分米，就是求长方体哪几个 面的面积的和？ 如何来求这五个面的面积总和? 1 2 3 返回 下一环节 如何来求这五个面的面积总和? 方法一 前×2+右×2 +下=总面积 5×3.5×2+3×3.5×2+5×3 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和? 方法二 6个面的总面积 － 上面 (5×3.5+3×3.5+5×3)×2 -5×3 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和? 方法三 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和? 方法三 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和? 方法三 1 2 3 返回 如何来求这五个面的面积总和? 方法三 宽 + 长 + 宽 + 长 高 (宽+长) ×2 ×高 +长 ×宽 底面周长 侧面积 底面积 ×高 1 2 3 返回 具有六个面的长、正方体物品： 具有五个面的长、正方体物品： 具有四个面的长、正方体物品： 油箱、罐头盒等 水池、鱼缸、给木箱上油漆、给教室粉刷白灰等 水管、烟囱等 分析下列各种计算应考虑几个面 的面积。 1、制作一个无盖的铁皮水桶。 2、粉刷教室的四壁和顶棚。 3、给长方体罐头盒的侧面贴上 一圈商标纸。 4、给水池抹水泥 表面积计算的应用 四壁和底部