价值判断和价值选择的特征.pptVIP

学习目标 1.了解价值判断和价值选择的含义及关系。 2.了解价值判断、价值选择的社会历史性特征。 3.理解作出正确价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。 4.树立奉献意识，培养热爱人民的情感，在价值冲突中正确处理个人、集体和社会的关系。 自主探究 1.结合本课的学习目标，同学们再次进行自主学习，并就预习中产生的疑问，开展小组讨论 2.小组讨论不能解决的问题，请在课堂上提出 3.构建本课的知识结构 2012年5月11日，国家发展改革委发文批准江苏省常州市城市轨道交通近期建设规划，常州市成为全国第29个、江苏省第4个获准建设城市轨道交通的城市 1号线 ： 全长38公里，27站，新港－南夏墅；计 划于2014年上半年 开工，2019年上半 年试运营。 近期建设项目总投资336.5亿元，每公里 造价指标为6.25亿元。 讨论 常州修建地铁的问题，你赞不赞同，为什么？ 如果地铁的修建正好经过你们家附近，施工造成的生活不便利,影响了你的个人利益，你会怎么做？ 总结反思 通过这节课的学习，结合最美新娘的故事？有哪些的感悟？还有什么问题需要提出来和大家交流？ * 第二框：价值判断与价值选择 最美新娘李成环 探究活动： 如何理解价值选择是在价值判断的基础上形成的? 2012年，冯小刚导演给我们讲述了一个关于“吃”的故事 你是否有过这样的行为？是基于什么原因？ 价值选择 价值判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 粮食很珍贵 食物不好吃 （行 为） （认 知） 吃 完 倒 掉 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 基 础 体 现 价值判断和价值选择的含义、关系 价值判断和价值选择的主体性特征 （2）人们认识事物的角度不同，价值判断和 价值选择因人而异。 （1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 （3）人们站在不同的立场，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 思考： 不同的人,站在不同的立场会做出不同的价值判断和价值选择。怎样才能作出正确的价值判断和价值选择？ （2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 （1）就必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。 如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 ②当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； ③当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择； ④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 ①最重要的是： 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 本课小结 价值判断与价值选择 1、应自觉遵循社会发展的客观规律 一、价值判断与价值选择的含义、关系 2、应自觉站在最广大人民利益的立场上 ★三、如何作出正确的价值判断与价值选择 1.社会历史性 ★要正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 二、价值判断和价值选择的特征 （影响价值判断和价值选择的因素） 4.立场不同 2.社会地位不同，需要不同 （在阶级社会，具有阶级性） 3.认识事物角度不同 主体差异性 *