北师大语文九上漫谈斯大林格勒之战.pptVIP

漫谈斯大林格勒之战 作者及背景简介 伊利亚·爱伦堡（1891---1967），苏联记者、作家、社会活动家。著有长篇小说《巴黎的陷落》（获1942年度斯大林奖金）、《暴风雨》和《九级浪》等。用五年时间写成的《人·岁月·生活》被誉为苏联“解冻文学”的开山巨作和“欧洲的文艺史诗”。 1942年8月，德军主力对斯大林格勒全面进攻，艰苦的拉锯战就此展开。 什么是报告文学？ 报告文学，即报告加文学。既讲述事实，又运用文学的表现手法，但是它绝不允许艺术上的虚构。 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。它的基本特征：①时效性；②真实性；③文学性。 报告文学的“新”：①新在事实；②新在时效；③新在语言表达；④新在篇章结构；⑤新在推出结论的过程。 教学目标 1.在掌握消息的基础上，进一步了解报告文学的特点。 2.领会本文对战争的独特表现。 3.体会战争给士兵及家庭带来的苦难。了解战争的残酷和令人厌恶。 速读课文，回答问题 1、作者是如何描绘这场战争的？他的目的何在？ 2、作者是如果将“德国法西斯必败”这一观点传递给我们的?请从文中找出相关的语句。 合作探究 1、同样写战争 ，《漫谈斯大林格勒之战》与《我三十万大军胜利南渡长江》在写法上有什么不同？ 2、既是写战争，作者为什么没有描写战争的大场面，而写被围困的德军缺乏食物，饿的消瘦？ 3．在《漫谈斯大林格勒之战》叙述中，你觉得作者的表达有什么独特之处，他如何使叙述变得生动起来？ 主旨探究 这篇报告文学描写了陷入绝境之中的德国侵略者的艰难处境，从侧面表现了苏联人民的英勇抗战，表达了作者对法西斯主义必然失败的坚强信念。 * * 作者没有直接描写战争的激烈场面和血腥，而是从侧面描述德军的窘况、德国军官隐瞒真相以及士兵饥饿消沉的困境。他通过写被困士兵的心理变化和挨饿情形，反映出德国法西斯必将覆灭的结局。说明他们不得人心，走投无路，必然覆灭。（表现出了决定战争胜负的关键是人心向背问题。） 德军：食物减少，逃兵增多，飞机被毁，节节败退苏军：团结一致，共同杀敌，步步为营，不断胜利 速读课文，回答问题 （1）相同点：内容相同，都是描写战争的，以战争为描写对象。 （2）不同点： ①篇幅不同，《我》篇幅短小，是一篇典型的新闻。《漫》篇幅较长，语言生动、描写细致。 ②体裁不同。《我》是一篇消息，而《漫》是一篇报告文学。 ③语言上。《我》语言简洁，准确明了。《漫》语言生动、凝练、幽默、准确。富有表现力。 本文采用了小中见大的手法，从侧面描述德军的窘况（德军被苏军包围后陷入困境，连食物都无法保证，更谈不上战斗力。）从中可看出德军必败、苏军必胜的趋势。同时告诉我们侵略者发动不义战争的悲惨下场。 合作探究 ----用了多种修辞手法 ----加入了作者的情感 ----引用了很多人的话，使读者有身临其境的感觉 ----从多角度叙述 ----幽默风趣、富有调侃的语言 合作探究