山东省安丘市实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试化学模拟(B)卷(解析版).docVIP

山东省安丘市实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试化学模拟(B)卷(解析版).doc

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山东省安丘市实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试化学模拟(B)卷(解析版) 一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A.需要加热方能发生的反应一定是吸热反应 B.若反应为放热反应,则该反应不必加热就可发生 C.放热反应比吸热反应容易发生 D.化学反应总是伴随着能量的变化 【答案】D 【解析】 试题分析:A、需要加热才能发生的反应不一定是吸热反应,如燃烧反应,需要点燃条件,但都是放热反应,错误;B、若反应是放热反应,则也可能需要加热条件,错误;C、放热反应与吸热反应不能比较哪个容易发生,错误;D、化学反应总是伴随能量的变化,正确,答案选D。 考点:考查化学反应与能量的关系 2.下列说法正确的是( ) A.书写热化学方程式时,只要在化学方程式的右端写上热量的符号和数值即可 B.凡是在加热或点燃条件下进行的反应都是吸热反应 C.表明反应所放出或吸收热量的化学方程式叫做热化学方程式 D.氢气在氧气中燃烧的热化学方程式是:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-483.6 kJ 【答案】C 【解析】 试题分析:A、书写热化学方程式时,要注明物质的聚集状态,在化学方程式的右端写上热量的符号和数值,错误;B、吸热反应是反应物的总能量低于生成物的总能量的化学反应,与反应的条件无关,如在点燃条件下,燃料的燃烧反应是放热反应,错误;C、表明反应所放出或吸收热量的化学方程式叫做热化学方程式,正确;D、反应热的单位是kJ/mol,不是kJ,错误,答案选C。 考点:考查热化学方程式书写的原则 3.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是( ) A.生成物总能量一定低于反应物总能量 B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C.应用盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应焓变 D.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同 【答案】C 【解析】 试题分析:A、生成物的总能量不一定等于反应物的总能量,如吸热反应中,生成物的总能量高于反应物的总能量,错误;B、反应速率与反应热无关,错误;C、根据盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应焓变,正确;D、反应热只与始终态及反应物的量有关,与反应条件无关,错误,答案选C。 考点:考查化学反应与能量的关系,反应热的判断,盖斯定律的作用 4.已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol,则关于方程式2H2O(l)===2H2(g)+O2(g)的ΔH的说法中正确的是( ) A.方程式中的化学计量数表示分子数 B.该反应ΔH大于零 C.该反应ΔH=-571.6 kJ/mol D.该反应可表示36 g水分解时的热效应 【答案】B 【解析】 试题分析:A、热化学方程式中的化学计量数只表示物质的量,不表示分子数,错误;B、互为可逆的两个反应的废液是相反数的关系,所以水分解的反应热是大于0的,正确;C、该反应ΔH=+571.6 kJ/mol,错误;D、该反应可表示36 g水分解为氢气和氧气时的热效应,错误,答案选B。 考点:考查对热化学方程式的理解 5.已知:H2(g)+F2(g)===2HF(g) ΔH=-270 kJ/mol,下列说法正确的是( ) A.2 L氟化氢气体分解成1 L氢气与1 L氟气吸收270 kJ热量 B.1 mol氢气与1 mol氟气反应生成2 mol液态氟化氢放出的热量小于270 kJ C.在相同条件下,1 mol氢气与1 mol氟气的能量总和大于2 mol氟化氢气体的能量 D.1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢气体分子放出270 kJ热量 【答案】C 【解析】 试题分析:A、2molHF气体分解成1mol氢气和1mol氟气吸收270kJ的热量,错误;B、液体变为气体时需要吸收热量,所以1 mol氢气与1 mol氟气反应生成2 mol液态氟化氢放出的热量大于270kJ,错误;C、该反应是放热反应,所以反应物的总能量大于生成物的总能量,正确;D、热化学方程式表示的是宏观的量,不表示分子,错误,答案选C。 考点:考查对热化学方程式的理解 6.下列描述中,不符合生产实际的是( ) A.电解熔融的氧化铝制取金属铝,用铁作阳极 B.电解法精炼粗铜,用纯铜作阴极 C.电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阴极 D.在镀件上电镀锌,用锌作阳极 【答案】A 【解析】 试题分析:A、电解熔融的氧化铝,若用铁作阳极,则阳极发生反应的是铁,不是O2-,错误;B、电解法精炼粗铜,用纯铜作阴极,粗铜作阳极,正确;C、电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阴极,石墨棒作阳极,正确;D、在镀件上电镀锌,用

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