江苏扬州中学2013-2014学年高二下期学业水平测试生物卷(带解析).docVIP

江苏扬州中学2013-2014学年高二下期学业水平测试生物卷(带解析).doc

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江苏扬州2013-2014学年高二下期学业水平测试生物卷 1.下组成生物体化学元素的叙述,正确的是 A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 B. C.是最基本的元素,在细胞干重中含量总是最多 D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在氨基酸的R基中 【解析】 试题分析:生物界与无机自然界具有统一性,因为组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到是最基本的元素,蛋白质中的N主要存在 考点:本题考查化学元素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 2.下列关于生物体内蛋白质的叙述正确的是 A.蛋白质都由C、H、O、N、S等元素组成 B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等 C.有些蛋白质是染色体的组成成分 D.蛋白质只有调节功能 【答案】C 【解析】 试题分析:蛋白质组成元素中都含有,C、H、O、N四种元素,A错误;蛋白质中N原子数目=肽键数+肽链数+R基中氨基数,B错误;染色体是由蛋白质和DNA组成,C正确;有些蛋白质是酶,起催化作用,D错误。 考点: 本题考查蛋白质相关知识,意在考查考生识记所列知识点的能力和理解能力。 3.乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞相比,其细胞中没有 A.细胞膜 B.核糖体 C.核膜 D.核酸 【答案】C 【解析】 试题分析:乳酸菌是原核生物,细胞中没有成形的细胞核,选C。 考点: 本题考查原核细胞,意在考查考生识记所列知识点的能力。 4.下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,针对该图的叙述错误的是 A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构24和细胞形态上 B.被人称为脂质合成“车间”的是结构5 C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8 D.结构3能将CO2转变成糖类等有机物 【答案】D 【解析】 试题分析:图中有三处明显错误,根尖分生区细胞没有大液泡、叶绿体、细胞呈方形,A正确;脂质的合成车间是5内质网,B正确;在细胞分裂末期,结构7高尔基体与细胞壁8合成有关,C正确;结构3线粒体是有氧呼吸场所,分解有机物,D错误。 考点: 本题考查细胞的结构相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 5.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是 A.低温影响矿质元素离子的吸收速率 B.O2通过主动运输进入线粒体 C.mRNA从细胞核进入细胞质 D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 【答案】B 【解析】 试题分析:矿质元素离子的吸收是主动运输,受温度影响,A正确;氧气进入线粒体是自由扩散,B错误;mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质,C正确;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,D正确。 考点: 本题考查细胞的生命活动,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 6.我国部分地区遭遇严重连续雾霾天气,空气污染很严重,患呼吸系统疾病的人数暴增,许多人出现发高热症状,医生必须给病人降温。其原因是 A.降温有利于控制病毒增殖 B.降温有利于维持病人机体内酶的正常活性 C.降温有利于提高患者呼吸速率 D.降温有利于吞噬细胞吞噬尘埃中的颗粒物 【答案】B 【解析】 试题分析:温度能影响酶的活性,出现高热症状时,降温有利于维持病人机体内酶的正常活性,选B 考点: 本题考查温度对酶活性的影响,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 7.下图为ATP与ADP相互转化的关系式,相关叙述错误的是 A.ATP中有两个高能磷酸键,A代表腺嘌呤 B.①过程能直接为荧火虫发光提供能量 C.人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系 D.图示的能量供应机制是生物界的共性 【答案】A 【解析】 试题分析:ATP中,A代表腺苷,A错误;ATP是直接能源物质,B正确;人体内通过呼吸作用合成ATP,C正确;ATP与ADP相互转换是生物界的共性,D正确。 考点: 本题考查ATP相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 8.NaOH溶液的试管,烧瓶口紧包一个气球,使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置(如下图)。自然环境下隔天观察,最终可以发现烧瓶 A.浮在水面 B.沉到缸底 C.原位不动 D.上下摆动 【答案】B 【解析】 试题分析:由题意可知,烧瓶口紧包一个气球,使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置,表明烧瓶与外界环境隔绝且本身含有一定量的气体,因烧瓶内有NaOH溶液,故推知使烧瓶悬浮的气体是O2。新鲜枝条在自然状态下应同时呼吸作用和光合作用,由于呼吸产生CO2被试管中盛有的NaOH溶液吸收,烧瓶中无CO2剩余;烧瓶

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