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- 2017-02-25 发布于北京
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仔细观察,认真思考 1、沸腾前,对水加热,水温如何变化?观察气泡的变化,从下往上逐渐变大还是变小? 2、沸腾时,继续加热,水温如何变化?发生的程度如何?观察气泡的变化,从下往上逐渐变大还是变小? 3、停止加热,水温度又如何变化?水立即停止沸腾还是停一会儿停止沸腾? 当水温升高到90 oC时,每隔1min记录一次温度计示数,直到水沸腾3min后停止读数。根据数据作出图表,并画出时间—温度变化曲线: 在标准大气压下(单位:oc) 例3.如图所示,甲、乙两图是某同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,图丙是他根据实验数据作出的温度一时间图象。 (1)甲、乙两图中能正确反映水沸腾时现象的是图______。? (2)从图丙中可以看出,水的沸点是_____℃。此时当地的大气压比1个标准大气压_____(选填“高”、“低”或“相等”)。 例5.如图甲所示的是小敏同学在做“探究水的沸腾”实验时的装置,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。? (1)实验中小敏发现温度计示数上升较慢,为了使温度计示数上升得快些,她应该_______。? (2)如图乙所示的是1min时的温度计示数,则此时烧杯中水的温度为______℃。 例4.在“探究水的沸腾”实验中:? (1)安装实验器材时应按照____________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进
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