97年度内湖国中携手计画-台北市携手激励学习潜能计画入口网.ppt

報告人：至善國中鍾芷芬校長99.04.28 臺北市98年度各國中 「攜手計畫課後扶助」 推動情形簡報 98年度國中攜手計畫推動情形 依據：98年度「教育部補助國民中小學及幼稚園弱勢學生實施要點」 擬訂計畫 組成攜手計畫工作團隊 訂定攜手計畫辦理期表 教學人員補救教學知能研習 輔導訪視觀摩 期中檢討會、行動研究、績優學校經驗分享 行動研究徵文競賽 98年度國中攜手計畫推動情形 檢視各校辦理情形 辦理攜手計畫課後扶助計畫 辦理教育優先區補救教學計畫 成立攜手計畫課後輔助或補救教學推動小組 成立補救教學課程與教學研究團隊或學習社群 研發補救教學等教材 建置大專生授課品質管控機制 進用退休教師參與攜手計畫 辦理補救教學知能等教師研習 自籌經費 98年度國中攜手計畫推動情形 辦理攜手計畫課後扶助計畫 全市各國中（函完全中學）皆開辦； 國立師大附中、國立政大附中及私立中學沒開班 98年度本市國中小各類學生統計資訊 配合教育部進行補救教學行動研究 福安國中、北政國中、幸安國小、大同國小配合辦理 配合教育部進行補救教學評量系統施測 弘道國中--常模建置受測學校 興福國中、大理國小—配合行動方案擔任受測學校 辦理績優學校推荐 北政國中（獲得教育部績優學校殊榮）、內湖國中、建成國中 補救教學案例競賽 福安國中 訪視工作結合九年一貫課程群組分8個群組進行輔導訪視觀摩，共訪視18所學校（新興、濱江、忠孝 、石牌、北投 、麗山、明湖 、南門、大理高中 、木柵、實踐 、民生、誠正、中崙 、福安、格致 、民族、龍門 ） 教育部98年度攜手計畫課後扶助要點說明受輔學生的條件I （1）弱勢學生 外籍、大陸及港澳配偶子女。 失親、單親、隔代教養家庭子女。 原住民學生。 身心障礙人士子女及身心障礙學生。 低收入、中低收入家庭學生及免納所得稅之農工漁民子弟。 其他因文化不利、重大傷病、懷孕等因素，確有學習輔導需求，經學習輔導小組會議審查通過者。 （2）學習成就低落需補救者：都會地區以單一學科班級成績後段百分之二十 （3）基測提升方案 基測成績PR值低於10的人數，達全校應考人數的25%以上，教育部指定辦理補助2年。 攜手計畫補助基準 開班規範 授課科目 98年度國中攜手計劃各項會議 971031（五）於至善國中辦理98年度攜手計劃各校承辦人員說明會 971203（三）於松山高中舉行 98年度攜手計畫課後扶助第1次推動委員會議 980304（三）於至善國中召開98年度攜手計畫課後扶助經費初審會議 980402（四）於至善國中召開98年度攜手計畫課後扶助第1次工作小組會議 98年度國中攜手計劃各項會議 980626（五）於至善國中舉行各校承辦人員期中檢討會（第1、2期攜手計畫實施情形與改進）暨北政國中行動研究分享 980916（三）於至善國中召開98年度攜手計畫課後扶助第2次工作小組及輔導訪視會議 981112（四）於至善國中舉行上午98年度檢討會、績優學校經驗分享與交流暨99年度攜手計畫各校承辦人員宣導說明會 98年度國中攜手計劃各項會議 981112（四）於至善國中召開98年度攜手計畫課後扶助第3次工作小組及輔導訪視會議 981224（四）於福安國中舉行行動研究徵文競賽得獎學校成果發表暨福安國中行動研究分享 981224（四）於福安國中召開98年度攜手計畫課後扶助第4次工作小組暨98年度績優學校市內評選會議 教學人員補救教學知能研習 980715（三）於北政國中舉行98年度第1次教學人員補救教學知能研習 981021（三）於至善國中舉行舉行98年度第2次教學人員補救教學知能研習 990114（三）於福安國中舉行99年度第1次教學人員補救教學知能研習 98年度會議中各校曾提出的問題與檢討 開班條件 承辦人異動衍生計畫執行問題 大專生招募不易 大專生補救教學經驗不足 年度經費規畫執行彈性 行政費的核銷是否可以支付點心、獎勵品 建議中心學校能製作攜手扶助計畫家長說帖，以利宣導 建議仿技藝教育班製作結業證書以資鼓勵 如何讓學生有意願參加是最困難的問題 一週只上1次課，學生程度差異又大，成效不章 共同努力重點 喚起各國中教育人員熱情 把需要協助的學生找出來 把有愛心用心的老師找出來 加強補救教學策略之研討(尤其大專生) 加強訪視之規劃辦理以落實補救教學 加強對績優學校及教師之獎勵措施 東華大學陳淑麗教授呼籲 讓落後學生，接觸有品質的教學，他們就有希望。 這四十年來的研究指出，學習困難和學習低成就是可以預防的。 學習發生困難之後，是可以補救的。 99年度持續推動工作