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江西省进贤三中2014-2015学年高一第二次月考语文试题.doc
江西省进贤三中2014-2015学年高一第二次月考语文试题jū) 梵婀玲(fàn) 蓊蓊郁郁(wěng)
B.驯鸽(xùn) 譬如(pì) 潭柘寺(zhé) 载笑载言(zài)
C.瞥见(pié) 纤细(xiān) 荔枝湾(lì) 揠苗助长(yà)
D.蕈菌(jùn) 哽咽(yàn) 金镂鞍(lòu) 方枘圆凿(ruì)
2、下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.宛然 班驳 峭楞楞 妖童媛女
B.丰姿 嬉游 散文钞 夙兴夜寐
C.罪衍 蛾眉 绣腰襦 没精打采
D.谣诼 溘死 桑树颠 怨天忧人
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①要知道让一个清洁无瑕的儿童,去受罪恶的,是作母亲的罪恶。妇人们记起家中出痘疹的儿子,上年纪的想起自己的腰脊骨风痛,走来,又陆续的回去了。 刘女士称,当时对方除了充值5000元打3.8折的优惠外,还承诺同时送几次美甲和头发护理,工作人员还信誓旦旦:“不满意可退卡! 按照教练车上的标记和教练的指导如法炮制,打方向到位,根本不用管那车轮怎么转,车就倒进了停车位,居然毫厘不爽,比想象的还要完美。 教育实践活动也更加明确地向我们展示了这个道理:依靠群众我们就是飞天之龙,脱离群众我们就是涸辙之鱼。 进入了草原深处放眼望去草原一碧千里辽阔无边让你的视线永远也没有阻隔 何厚铧要求在基础教育改革基础上,开展高等教育改革,进一步人文学科和自然学科之间的平衡长期的漫游、旅行和阅读,早已使我放弃了地理概念的故乡。 所谓的“当下历史”,是“用来形容一种融学术与新闻于一体的混合法”。艾什详细介绍了这种混合法的三个写作阶段:研究讨论资料收集和现场观察。 国歌的历史是一部尴尬的历史。就像X射线一样,他们展现了国家这个身体中所有的弱点和裂痕。 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。,。,。,。纤纤作细步,精妙世无双。头上玳瑁光耳著明月珰腰若流纨素口如含朱丹足下蹑丝履指如削葱根 《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集,共305首,故又称“诗三百”。按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分主要表现手法赋、比、兴 楚辞又称“楚词”,是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。 《孔雀东南飞》,原题为《古诗为焦仲卿妻作》,是叙事诗,与《木兰辞》并称乐府诗双璧。 《古诗十九首》,最早见于《文选》,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。
①在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
②以“帝王”来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如果它仅仅是以其长达几十厘米的双翅赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌。但是,当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。
③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来说无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
④有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。
⑤但是,所有因得到救助而见到天日的蛾子都不是真正的帝王蛾——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力积压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
⑥没有谁能施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
⑦我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独身越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜悯的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,拼尽全力去穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那寥廓美丽的长天。
9、下面关于“帝王蛾”名称来源因素说法正确的一项是(
A.“帝王蛾”是因其双翅长达几十厘米而获此美名的。
B“帝王蛾”是因其冲破命运的苛刻设定而获此美名的。
C“帝王蛾”是因其艰难地走出恒久的死寂,从而拥有了飞翔的快乐而获此美名的。
D“帝王蛾”美名的由来,一是因其双翅长达几十厘米,二是因其勇敢冲破命
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