11.5-外力作用下的振动-课件(人教选修3-4).pptVIP

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11.5-外力作用下的振动-课件(人教选修3-4).ppt

3.利用共振解决问题 (1)在分析解答有关共振问题时,要抓住产生共振的条件分析:驱动力的频率等于固有频率时产生共振,此时振动的振幅最大。 (2)在解决有关共振的实际问题时,要抽象出受迫振动这一物理模型,弄清驱动力频率和固有频率,然后利用共振的条件进行求解。 (3)图象法解决问题直观方便,利用共振图线可以找出最大振幅,以及振动的固有频率或固有周期,然后再利用周期公式进行分析,如图11-5-5所示。 图11-5-5 [名师点睛]  (1)当驱动力的频率与固有频率相差越大时,振动的振幅就越小;当驱动力的频率与固有频率相等时,振幅最大。 (2)从受迫振动的振幅与频率的关系图象中可以得到振动的固有频率,在计算中可以利用这一条件。 3.把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上安一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这样就做成了一个共振筛,如图11-5-6所示。筛子做自由振动时,完成10次全振动用时15 s,在某电压下,电动偏心轮转速是36 r/min。已知增大电压可使偏心轮转速提高;增加筛子质量,可以增大筛子的固有周期,那么要使筛子的振幅增大,下列做法正确的是 (  ) 图11-5-6 A.提高输入电压       B.降低输入电压 C.增加筛子质量 D.减小筛子质量 [审题指导] 解答本题时应注意以下两点。 (1)筛子的振幅与哪些物理量有关。 (2)偏心轮的周期与哪些物理量有关。 [答案] AC (1)在分析解答有关共振问题时,要抓住产生共振的条件:驱动力的频率等于固有频率时产生共振,此时振动的振幅最大。 (2)在解决有关共振的实际问题时,要抽象出受迫振动这一物理模型,弄清驱动力频率和固有频率,然后利用共振的条件进行求解。 点击下图进入 随堂检测 归纳小结 点击下图进入 课下作业 综合提升 1.知道什么是阻尼振动;知道在什么 情况下可以把实际发生的振动看做 简谐运动。 2.知道什么叫驱动力,什么叫受迫振 动,能举出受迫振动的实例。知道 受迫振动的频率等于驱动力的频率, 跟物体的固有频率无关。 3.知道什么是共振以及发生共振的条 件。 1.固有振动和固有频率 (1)固有振动:不受外力作用的振动。 (2)固有频率:固有振动的频率。 2.阻尼振动 (1)阻力作用下的振动:当振动系统受到阻力的作用时,振动受到了 ,系统克服 的作用要做功,消耗机械能,因而 减小,最后停下来。 (2)阻尼振动: 逐渐减小的振动。振动系统受到的 越大, 减小得越快,阻尼振动的图象如图11-5-1所示 ,振幅越来越小,最后停止振动。 图11-5-1 阻尼 阻尼 振幅 振幅 阻尼 振幅 (3)实际振动的理想化:当 很小时,在不太长的时间内看不出振幅明显减小,于是可以把它当做 来处理。 [关键一点] 阻尼振动的振幅逐渐减小,但振动周期不变。 阻尼 简谐运动 3.受迫振动 (1)持续振动的获得: 实际的振动由于阻尼作用最终要停下来,要维持系统的持续振动,办法是使 的外力作用于振动系统,外力对系统 ,补偿系统的 。 (2)驱动力:作用于振动系统的 的外力。 (3)受迫振动:振动系统在 作用下的振动。 (4)受迫振动的频率: 做受迫振动的系统振动稳定后,其振动频率等于 的频率,与系统的 无关。 周期性 做功 能量损耗 周期性 驱动力 驱动力 固有频率 4.共振 (1)条件:驱动力频率 系统的固有频率。 (2)特征:共振时受迫振动的 最大。 (3)共振曲线:如图11-5-2所示。 图11-5-2 等于 振幅 5.共振的应用与防止 (1)共振的应用: ①采用方法:在应用共振时,驱动力频率接近或等于振动系统的 。 ②实例:转速计、 。 固有频率 共振筛 (2)共振的防止:

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