福建省厦门市2014届高三语文毕业班适应性考试试卷（厦门市质检）新人教版.docVIP

2014年厦门市高中毕业班适应性考试 语文试题 本试卷分五大题 共10页。满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案写在答题卡上。 2.答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1) 淇水汤汤，________________________。(《诗经·氓》) (2) _________________________，洪波涌起。(曹操《观沧海》) (3) 小学而大遗，________________________。(韩愈《师说》) (4) 辘辘远听，________________________。(杜牧《阿房宫斌》) (5) _________________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (6) 余则缊袍敝衣处其间，________________________。(宋濂《送东阳马生序》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成2一5题。 悯 獐 【清】侯方域 客有过侯子以獐献者。侯子曰：“獐可驯乎？” 客曰：“夫至德之世，兽可同群而游，今子无乃有所不信耶，而何獐之疑欤？”侯子曰：“然。” 营室而授獐焉。王仲凫闻之，曰：“子之不善于獐也审矣，曷以授余？” 侯子曰：“子之庭有二物焉，其大者类西旅氏之獒，而小而骏者韩子卢之裔也，是皆有欲于獐，奈何？” 仲凫笑曰：“子非特不善于獐也，又且不知吾二犬。吾将导獐而见之二氏，侵假而共牢以为食，侵假而共寝以为处，侵假而相与为友，而日以益善，予因而安之，岂更害哉？” 侯子曰：“虽然，子曷使童子守之，而犹授獐以索？”仲凫默然不应。 居三日，仲凫以告曰：“吾废吾童子矣。视二氏之貌，且翦翦焉适矣。” 又居三日，仲凫以告曰：“吾废吾索矣。视二犬之情，且煦煦然亲矣；虽然，獐犹有间焉。” 又居三日，仲凫以告曰：“獐无间矣，与二犬者为一矣。” 又居三日，而二犬伺獐之寝也噬之，獐竟以死。 仲凫蹙然不悦，而语侯子以其状。侯子曰：“子固未知之耶？向二犬之翦翦焉若适者，所以饵吾童子也，既而煦煦焉若亲者，所以饵去其索，而恐或为之援也；既而示之以无间者，乃所以饵夫獐也。撤其防，去其援，而又探得其情，此西楚霸王之无所用其力，而南宫万之所以毙也，何况于獐哉？仲凫大怒，抽戈以逐二犬。侯子曰：“无庸也，夫世之相与为友，日以益善，反出其不意而害之者，其智非始于二犬也。”或曰：“是獐也，狷中而狭外，类于人恒有所不可者，即无二犬，亦将有灾焉。” (选自《壮悔堂文集》，有删改) 【注】 西旅氏: 古代对少数民族国家的称呼。 獒: 猛犬。 韩子卢:猎犬名。裔:后代。 侵假: 逐渐。 翁翁: 和睦的样子。 煦煦: 和悦的样子。 2.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分) A.客有过侯子以獐献者 过:拜访 B.子之不善于獐也审矣 审:审察 C.吾废吾索矣 废:去除 D.所以饵童子也 饵:迷惑 3.以下各组句子中，全都能表现侯子对凶犬害獐有所警惕的一组是(3分) 獐可驯乎 是皆有欲于獐，奈何 又且不知吾二犬 子曷使童子守之 而犹授吱獐以索 亦将有灾焉 A. B. ①②④ C. ②④⑤ D.③⑤⑥ 4.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分) A.侯子建造兽圈接受了别人送的一只獐子，后来又把它转送给王仲凫。 B.王仲凫认为侯子不善于驯养獐子，他打算让獐子和他的两只凶犬成为朋友。 C.两只凶大假意亲近獐子，使主人和獐子失去戒心，然后伺机咬死了獐子。 D.作者叙述这个故事意在告诫人们.对于凶犬不可丧失警惕，谨防被咬。 5. 请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) （1）予因而安之，岂更害哉？(3分) 译：________________________________________________________ （2）仲凫蹙然不悦，而语侯子以其状 (3分) 译：________________________________________________________ (三)古代诗歌阅读(6分) 6.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6分) 淮上即事寄广陵亲故 前舟已眇眇，欲渡谁相待？ 秋山起暮钟，楚雨连沧海。 风波离思满，宿昔容鬓改。 独鸟下