法医物证学教学大纲.doc

法医物证学教学大纲 前言 教学内容 绪论 法医物证检验的遗传学基础 红细胞血清学基本原理 红细胞血型系统 人类白细胞抗原血型系统 血清型 红细胞酶型 DNA分析及其在法科学中的应用 亲权鉴定 血痕检验 精斑检验 精液与阴道分泌液混合斑的检验 唾液（斑）及尿斑检验 人体组织的个人识别 前 言 法医物证学是用血清学、免疫学以及生物化学的方法检验血液（痕）、体液（斑）与脏器组织，以解决法律问题的一门医学科学。为法医学个人识别及亲子鉴定等工作提供科学依据。 法医物证学主要内容有红细胞血型及其检验方法、血清型及其检验方法、红细胞酶型及其检验方法、白细胞血型及其检验方法、血痕检验、精斑及混合斑的检验、唾液及唾液斑的检验方法、毛发检验、重组DNA技术分析等。其中涉及到血液遗传学、免疫学、生物化学方面的内容均在有关章节中讲授。本教学大纲将教学内容分为三级，以掌握内容为重点，在掌握基本内容的基础上，熟悉和了解其他两级内容。在教学过程中适当介绍国内、国外法医学的进展及新成就。 为了使理论教学与检验实践相结合，除理论教学外，还安排了1/2的教学时间上实验课。在教学中注意培养学生独立思考与解决问题的能力，动手做实验的能力。 绪论 教学目的要求 1、掌握：法医物证的定义、分类。法医物证学的任务及研究方法。 2、熟悉：法医物证的现场勘查、物证检材的发现、提取、包装、保存及送验。 3、了解：法医物证学的沿革、我国法医物证检验的进展。 教学内容 法医物证学概述——包括定义、分类、学科命名。法医物证学的两大任务——个人识别及亲权鉴定。法医物证学的研究方法—①化学方法；②物理学方法；③电子计算机技术；④形态学方法；⑤免疫血清学方法；⑥生物化学方法；分子生物学方法；⑦遗传学方法。法医物证学的沿革及进展；法医物证现场勘查的特点，物证检材的发现、提取、包装、保存、及送检。法医物证鉴定书的基本内容。 法医物证检验的遗传学基础 教学目的要求 1、掌握：遗传学的分子基础——基因的定义及功能；遗传规律——孟得尔遗传定律、mtDNA的遗传、遗传方式。孟得尔群体的定义。遗传多态性的定义及法医学意义。 2、熟悉：基因频率、基因型频率、表型频率的概念及计算方法；Hardy-Weinberg平衡定律的定义； 3、了解：基因座杂合率、个人识别机率（DP）值的计算、否定父权机率（PE）值的计算。 教学内容 遗传的分子基础，基因、等位基因等概念，外显子和内含子；遗传规律——孟德尔遗传定律；遗传方式；mtDNA的遗传。群体遗传学—孟得尔群体，基因频率，基因型频率，表型频率，Hardy-Weinberg平衡定律。遗传多态性的定义及意义。杂合率、个人识别机率的计算。 红细胞血型血清学基本原理 教学目的要求 1、掌握：红细胞血型抗原的化学性质、抗原决定簇、抗原部位的数目、抗原性的强弱；红细胞抗体的性质； 2、熟悉：红细胞抗原引起的免疫反应，红细胞凝集反应的原理、基本步骤，影响因素。抗人球蛋白试验（Coombs）的基本原理、方法。 3、了解：血型抗原Ⅰ型和Ⅱ型糖类抗原决定簇的异同；M与N抗原的分子结构；红细胞表面的负电荷及动电位变化。 教学内容 红细胞血型发现的历史及命名规律。红细胞血型抗原的化学性质、抗原决定簇。ABH物质产生的生化遗传途径；抗原部位的数目、抗原性的强弱。红细胞血型抗体——天然抗体和免疫抗体。红细胞抗原引起的免疫反应；红细胞的凝集反应基本步骤，影响凝集反应的因素。抗人球蛋白试验的原理、方法及影响因素。 第四章 红细胞血型系统 教学目的要求 1、掌握；ABO血型的分型原理、检测方法及遗传。分泌型及非分泌型的分型原理、检测。MNSs血型系统的抗原、抗体、分型及检测。Rh血型的三种命名方法，Rh表现型的测定及遗传。 2、熟悉：ABO血型的亚型及变异型的法医学意义。MNSs抗体的剂量效应。M与N的弱抗原。Rh血型的历史。两种命名方法遗传学观点上的异同。红细胞的Lewis表现型，Lewis物质产生的遗传途径。 3、了解：P、Dufffy、Kidd、Kell、Xg血型的表现型分型。 教学内容 红细胞血型系统—ABO血型的历史；ABO血型的抗原及抗体特性，常见的四种血型，其基因频率分布状况。ABO血型的亚型：A1与A2亚型、A的弱亚型、B亚型、获得性B与A抗原、孟买型及CisAB型。ABO血型抗体生成、特性，抗-H抗体。分泌型及非分泌型的概念，Se及se等位基因。MNSs血型的表现型分型，M、N、S与s抗原的基因频率分布及相应抗体的特性，抗M、抗N与抗S的剂量效应。M与N的弱抗原。MNSs血型的遗传及个人识别的作用。Rh血型的历史、命名方法—Fisher-Race；Wiener及数字命名法的原则及规律。Rh的18种