15.玩出了名堂.ppt

列文虎克 （1632—1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。最早发现了微生物，对动植物的显微构造也有所观察。　 显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。 名堂：A 花样,名目 B 成就,结果 C 道理,内容 固 皇 俄 腿 随 拜 访 坊 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？ 他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。 他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 3. 从列文虎克玩放大镜发明了显微镜，玩显微镜发现了微生物这一过程中你体会到了什么？ 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民” 为什么小人国、居民和玩具要加双引号呢? 形象表述（借代），强调作用，特殊意味。增强了趣味性。 * 15.玩出了名堂 人教版新课标实验教材第五册 名堂： ①花样、名目； ②成就、结果； ③道理、内容。 成就、结果 发明与创造 1. 跟他讨论了半天，也没讨论出个名堂来。（ ） 2.列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。（ ） 3. 没想到，这简单的风车里面也有名堂呢！（ ） 4. 联欢会上名堂真多，又有舞蹈，又有魔术。（ ） B B C A 1. 自由朗读课文，读准字音，把比较难读顺的地方多读几遍。 gù huáng é 固定 皇家学会 俄国 玩耍 看守 磨薄 书籍 带劲 居民 聘请 欣赏 千里迢迢 列文虎克 看 { kān kàn 看守 看见 薄 { báo bó bò 薄片 单薄 薄荷 堂 镜 闲 待 阅 腿 随 调 简 拜 访 具 táng jìng xián dāi yuè tuǐ suí tiáo jiǎn bài fǎng jù 待 调 待 { 待着 等待 dāi dài tiáo diào { 调 调节 单调 猜字谜 ①门内有木。 ②两人立寺旁。 ③竹下一间房。 ④方言。 闲 待 简 访 fǎng fáng 家访 访问 磨坊 作坊 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 待着 随意 调节 简单 拜访 玩具 大腿 放大镜 显微镜 微生物 挤来挤去 2. 默读课文，思考：课文讲了一件什么事？ 课文主要写了荷兰人( ) 磨镜片做成( )，在玩放大镜 过程中发明了( )，从而发现了一个全新的（ ）。 列文虎克 放大镜 显微镜 微生物世界 15.玩出了名堂 人教版新课标实验教材第五册 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 虽然 ……但是 1.自由读二、三自然段,思考:列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？ 这份工作相当清闲，他待着没事就一边看门，一边磨起了镜片。 一边‥‥‥一边 2. 默读第四自然段，边读边想： 列文虎克在玩中玩出了哪些名堂？ 请你用“——”画出相关的句子。 *