18《父爱母爱亲情进行时》课件.ppt

* * * * * * * * * 第十五届湖南省教育教学信息化大奖赛参赛作品 情景导入 感知父母爱 增进沟通术 践行父母恩 教学总结 作 业 布置 父爱母爱 情进行时 步骤一 步骤二 践行父母恩 课 程 导 航 步骤一 步骤二 增进沟通术 步骤三 情境导入 感知父母爱 感知父母爱 步骤一 步骤二 步骤三 步骤一 你与父母发生过冲突吗？ 你是如何面对的？ 爱的冲突发生 子女青春期的叛逆、 过高的期望 过多的干涉 过度的保护 过分的关心 过多的指责 -----是正常的自然的 渴望独立、自尊、好奇、社会心理的感染 父母爱的误区 步骤一故事分享 《天亮了》 1999年10月3日10时20分左右，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞...... 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，超越了生死。1999年10月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。 步骤二、说说父母最让你感动的事 许多青少年嘴上常挂着一句话：“父母已经跟不上时代了，不能理解我们，也不了解现在的孩子。” 当你这样说的时候，你可曾想过，你理解父母吗？你又了解他们多少？ 请你依次回答下面的问题 1、你父母的生日分别是_________。 2、你父母最爱看的电视节目是_________。 3、你父母的爱好是________。 4、你父母分别穿_______码鞋。 5、你父母最喜欢的颜色是________。 6、你父母喜欢的水果是________。 7、你父母最喜欢的花是________。 8、你父母最喜欢的日常消遣活动是_____________。 请你如实回答。 把你的答案写在一张纸寄给你父母评分 答对6题以下的请你以后多与父母沟通，多关心体贴一下父母。 你了解并关心自己的父母吗？ 步骤三、亲情调查 “青少年亲子沟通心理量表” 步骤一青少年亲子沟通心理量表” 步骤二案例分析 案例一 小强小学时学习成绩优秀，进入初中以后因英语基础比其他同学差，每次英语考试都不及格，这次他考了40分，比上次考试的25分有了很大进步，老师表扬了他。放学回家他兴高采烈地把成绩拿给父母看，遇到的却是父母阴沉的脸。为了提高小强的学习成绩，小强的妈妈为他找来了许多英语学习资料，亲自为他补课，小强也放弃了许多课余时间来学习。第二次考试，他又进步了10分，但仍不及格，这次望子成龙的妈妈将小强狠狠地骂了一顿，顿时，小强觉得妈妈不再是以前那个爱自己的母亲了，母亲太不理解自己了。 晚上七点多钟，小Ａ同学按照老师的布置正在看中央教育台一套电视节目《奠基中国》。当时，母亲拖着疲惫的身躯回家了。看到小Ａ正在看电视，桌上的碗菜都没有收拾顿时火上心头，大发雷霆。骂道：整天就知道看电视，玩，不知道看书，不知道把碗收拾一下―――而小Ａ是在按老师的要求看电视，碗不收拾是要等妈妈回来吃饭。这样做没有得到妈妈的理解反而被妈妈骂了一顿，心理很不是滋味，当场与妈妈顶撞起来。想想自己的好意没有被妈妈理解，心理很难受。 案例二： 与父母沟通困难的原因归纳： （1）、心理原因：逆反心理。青少年的成人感、自我意识、独立意识不断增强，对于他人的观点，尤其是父母的观点不愿意原封不动的接受。 （2）、代沟：由于父母和子女是两代人，生活经历不同，所以在生活习惯和行为方式及思想观念上有很多不同之处，也会影响子女与父母的沟通。 （3）、误会与矛盾。生活中父母与子女发生了矛盾如果不及时有效的解决，长期下去会影响子女与父母的沟通。 （4）、缺少技巧。即使父母与子女之间都能够相互理解，但有时也会出现沟通困难的现象，原因就是缺少沟通的技巧和方法。 我们试比较下面两则对话 情景一 母：“你野到哪里去了？说好9点半之前一定回来，现在都过了10点半了，手机也关掉，你这个人根本就无法让人信任！” 子：“噢，我刚跨进家门，你也不管我浑身湿透了，也不给我解释的机会，有你这样做母亲的吗？”