江西省横峰中学、弋阳中学、铅山中学、德兴中学四校联考2014-2015学年高一上学期联考物理试卷(9月份) 含解析.docVIP

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江西省横峰中学、弋阳中学、铅山中学、德兴中学四校联考2014-2015学年高一上学期联考物理试卷(9月份) 含解析

江西省横峰中学、弋阳中学、铅山中学、德兴中学四校联考2014-2015学年高一上学期联考物理试卷(9月份) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.(4分)下列所研究的物体,可看作质点的是() A. 天文学家研究地球的自转 B. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 C. 教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导 D. 在国际大赛中,乒乓球运动员王皓准备接对手发出的旋转球 2.(4分)一列火车从上海开往北京,下列叙述中指时间的是() A. 早6时10分,列车从上海站出发 B. 列车一共运行了12小时 C. 列车在9时45分到达南京站 D. 列车在南京站停车10分钟 3.(4分)坐在行驶的列车里的乘客,看到铁轨两旁的树木迅速后退,“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为() A. 地面、地面 B. 地面、列车 C. 列车、列车 D. 列车、地面 4.(4分)一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0.当a值不断减小直至为零时,质点的() A. 速度不断减小,位移不断减小 B. 速度不断减小,位移继续增大 C. 速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大 D. 速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值 5.(4分)物体由静止开始运动,加速度恒定,在第7s内的初速度是2.6m/s,则物体的加速度是() A. 0.46m/s2 B. 0.37m/s2 C. 2.6m/s2 D. 0.43m/s2 6.(4分)如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象.对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是() A. 质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反 B. 质点甲、乙的速度相同 C. 在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同 D. 不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大 7.(4分)一辆汽车沿直线运动,先以15m/s的速度驶完全程的四分之三,余下的路程以20m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为() A. 16m/s B. 16.3m/s C. 17.5m/s D. 18.8m/s 8.(4分)通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀,下列判断正确的是() A. 点子密集的地方物体运动的速度比较大 B. 点子密集的地方物体运动的速度比较小 C. 点子不均匀说明物体做变速运动 D. 点子不均匀说明打点计时器有故障 9.(4分)运动的物体带动纸带通过打点计时器,打下一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明() A. 运动物体在一段时间内的位移 B. 运动物体在一段时间内的运动快慢 C. 运动物体在某些时刻的速度 D. 运动物体的运动性质 10.(4分)甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图象可以看出() A. 甲、乙同时出发 B. 乙比甲先出发 C. 甲开始运动时,乙在甲前面x0处 D. 甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙 二、填空实验题(前6空每空3分,12题画图4分,共22) 11.(6分)一个物体以5m/s的初速度垂直于墙壁的方向和墙壁相碰后,以3m/s的速度反向弹回来,若物体与墙壁相互作用的时间为0.2s,则此过程物体加速度大小为m/s2,方向为.(填“与初速度方向相同”或“与初速度方向相反”) 12.(16分)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图1,舍去太密的点,在纸带上选择标为0~6的计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,纸带旁并排放着毫米刻度尺,零刻度点跟0计数点对齐. (1)电火花计时器使用的电源是;A.220V交流电 B.220直流电 (2)每两个相邻的计数点之间的时间间隔为s; (3)请根据放大的图片计算2和4两个计数点的速度v2、v4 (保留2位有效数字)v1=0.15m/s v2=m/s v3=0.22m/s v4=m/s v5=0.39m/s (4)请根据上一步得到的结论,建立适当的坐标系如图2中,将1~5这五个计数点描在对应的位置上,并尝试用尽可能平滑的曲线拟合这些点. 三、论述,计算题(共4题,满分38分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)(共4小题,满分38分) 13.(9分)如

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