江西省赣州市十二县（市）联考2015届高三下学期期中生物试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年江西省赣州市十二县（市）联考高三（下）期中生物试卷 一、选择题（本题包括13小题．每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共78分） 1．（6分）（2015春?赣州期中）下列叙述中，不正确的是（） ①水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命； ②蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA； ③核酸能贮存遗传信息，但在最基本的生命系统中，DNA是遗传物质，RNA不是； ④糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高； ⑤细胞核是细胞遗传和代谢的中心； ⑥细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成． A． ②③④ B． ①⑤⑥ C． ④⑤⑥ D． ④⑤ 2．（6分）（2015春?赣州期中）在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播．下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是（） A． T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成． B． 相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 C． 康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 D． 组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗 3．（6分）（2015春?赣州期中）如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（） A． 若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度 B． 若x代表某生态系统物种丰富度，y表示稳定性，则a一定为抵抗力稳定性，b一定为恢复力稳定性 C． 若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物 D． 若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素 4．（6分）（2015春?赣州期中）下列生物育种技术操作合理的是（） A． 用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强 B． 年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子 C． 单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 D． 红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 5．（6分）（2015?湖北一模）某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时，发现了两个家庭都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如图．查阅文献发现，在正常人群中，Aa基因型频率为1×10﹣5．据此分析正确的是（） A． 甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传 B． 假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿，则Ⅱ9的基因型为aaxby C． 假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，则该孩子患甲病的概率为×10﹣5 D． Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他们都能正常结婚生子，则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同 6．（6分）（2015春?赣州期中）若用如图表示某些概念之间的相互关系．下列有关叙述正确的是（） A． 若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于D B． 若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用 C． 若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离 D． 若A表示生物多样性的价值，B是直接价值，C是间接价值，D是潜在价值 二、解答题（共4小题，满分39分） 7．（10分）（2015?江西校级一模）森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，他们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动．如图显示了“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况，请据图分析回答： （1）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是速率； （2）题中A点时，光反应速率暗反应速率（填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）当“光斑”移开是，CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的，还可以使暗反应持续一段时间． （4）若对该植物如下处理：（甲）持续光照10分钟．（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟．若其它条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是：甲乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”），请以题中坐标图的信息从光反应产物进行分析，做出解释：． 8．（10分）（2015春?赣州期中）胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主．如图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图．图2是图1的局部放大图，1﹣5代表特定的结构或物质．图3是胰岛的示意图．图4是图3的局部放大图，6﹣9代表不同的液体．请据图回答问题：