河北省承德市隆化县存瑞中学2015届高三上学期第二次质检数学试卷（文科） 含解析.docVIP

河北省承德市隆化县存瑞中学2015届高三上学期第二次质检数学试卷（文科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给同的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．已知集合A={x|x＞1}，B={x|﹣1＜x＜2}．则（?RA）∩B=( ) A．{x|x＞﹣1} B．{x|﹣1＜x≤1} C．{x|﹣1＜x＜2} D．{x|1＜x＜2} 考点：交、并、补集的混合运算． 专题：不等式的解法及应用． 分析：已知集合A={x|x＞1}，算出?RA，然后根据交集的定义进行求解． 解答： 解：∵集合A={x|x＞1}， ∴?RA={x|x≤1}，∵B={x|﹣1＜x＜2}， ∴（?RA）∩B={x|﹣1＜x≤1}， 故选B． 点评：此题主要考查了两个知识点补集的运算和交集的运算，是一道很基础的送分题，计算时认真即可． 2．i是虚数单位，复数的实部为( ) A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1 考点：复数代数形式的乘除运算． 专题：计算题． 分析：把给出的复数分子分母同时乘以1﹣i，化简为a+bi（a，b∈R）的形式，则实部可求． 解答： 解：由=． 所以复数的实部为1． 故选C． 点评：本题考查了复数代数形式的乘除运算，考查了复数的概念，复数的除法，采用分子分母同时乘以分母的共轭复数，是基础题． 3．log29×log34=( ) A． B．4 C．2 D． 考点：对数的运算性质． 专题：函数的性质及应用． 分析：利用换底公式和对数的性质求解． 解答： 解：log29×log34 = = =4． 故选：4． 点评：本题考查对数化简求值，是基础题，解题时要注意对数性质的合理运用． 4．若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x﹣4y=0的圆心，则a的值为( ) A．﹣1 B．1 C．3 D．﹣3 考点：圆与圆的位置关系及其判定． 专题：待定系数法． 分析：把圆x2+y2+2x﹣4y=0的圆心为（﹣1，2）代入直线3x+y+a=0，解方程求得a的值． 解答： 解：圆x2+y2+2x﹣4y=0的圆心为（﹣1，2）， 代入直线3x+y+a=0得：﹣3+2+a=0， ∴a=1， 故选 B． 点评：本题考查根据圆的方程求圆心的坐标的方法，用待定系数法求参数的取值范围． 5．等差数列{an}的前n项和Sn，若a3+a7﹣a10=8，a11﹣a4=4，则S13等于( ) A．152 B．154 C．156 D．158 考点：等差数列的前n项和． 专题：方程思想． 分析：利用等差数列的通项公式，结合已知条件列出关于a1，d的方程组，求出a1、d，代入等差数列的前n项和公式，即可求出s13；或者将a3+a7﹣a10=8，a11﹣a4=4两式相加，利用等差数列的性质进行求解． 解答： 解：解法1：∵{an}为等差数列，设首项为a1，公差为d， ∴a3+a7﹣a10=a1+2d+a1+6d﹣a1﹣9d=a1﹣d=8①；a11﹣a4=a1+10d﹣a1﹣3d=7d=4②， 联立①②，解得a1=，d=； ∴s13=13a1+d=156． 解法2：∵a3+a7﹣a10=8①，a11﹣a4=4②， ①+②可得a3+a7﹣a10+a11﹣a4=12， ∵根据等差数列的性质a3+a11=a10+a4， ∴a7=12， ∴s13=×13=13a7=13×12=156． 故选C． 点评：解法1用到了基本量a1与d，还用到了方程思想； 解法2应用了等差数列的性质：{an}为等差数列，当m+n=p+q（m，n，p，q∈N+）时，am+an=ap+aq． 特例：若m+n=2p（m，n，p∈N+），则am+an=2ap． 6．已知函数f（x）=，则f[f]=( ) A． B．﹣ C．1 D．﹣1 考点：函数的值． 专题：计算题． 分析：根据2013＞2000算出f=32，再根据32＜2000算出f（32）=32=2cos，利用三角函数的诱导公式算出cos的值，即可得到本题答案． 解答： 解：∵2013＞2000， ∴f=22013﹣2008=32． 又∵32＜2000， ∴f（32）=2cos=2cos（）=2cos（）=﹣1 因此，f[f]=f（32）=﹣1 故选：D 点评：本题给出分段函数，求特殊的函数值．着重考查分段函数的函数值求法、指数运算和三角函数的诱导公式等知识，属于基础题． 7．设α、β为两个不同的平面，l、m为两条不同的直线，且l?α，m?β，有如下的两个命题：①若α∥β，则l∥m；②若l⊥m，则α⊥β、那么( ) A．①是真命题，②是假命题 B．①是假命题，②是真命题 C．①②都是真命题 D．①②都是假命题 考点：