2014海淀区高三年级第二学期适应性练习及答案0.doc

海淀区高三年级第二学期适应性练习 理科综合能力测试 2014.3 本试卷共14页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分（选择题 共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 13．下列说法中正确的是 A．外界对物体做功，物体的内能一定增加 B．物体的温度升高，物体内所有分子的动能都增大 C．在分子相互靠近的过程中，分子势能一定增大 D．在分子相互远离的过程中，分子引力和斥力都减小 14．下列说法中正确的是 A．光是一种概率波，物质波也是概率波 B．麦克斯韦首次通过实验证实了电磁波的存在 C．某单色光从一种介质进入到另一种介质，其频率和波长都将改变 D．紫光照射某金属时有电子向外发射，红光照射该金属时也一定有电子向外发射 15．图为氢原子能级示意图的一部分，则关于氢原子发生能级的过程说法正确的是 A．从高能级向低能级跃迁，氢原子放出光子 B．从高能级向低能级跃迁，氢原子 C．从高能级向低能级跃迁，氢原子核向外放出能量 D．从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能级辐射出电磁波的波长 16．如图甲所示，水平的光滑杆上有一弹簧振子，O点为平衡位置，在a、b两点之间做简谐，其振动图象如图所示。由振动图象可以得知 A．振子的振动周期等于t1 B．在t=0时刻，振子的位置在a点 C．在t=t1时刻，振子的速度为零 D．从t1到t2，振子正从O点向b点运动 17． “神十号”飞船绕地球运行可视为圆周，轨道高度距离地面约340km，则飞船的运行A．飞船处于平衡状态 B．飞船的万有引力提供飞船运的向心力 C．飞船行速度大于第一宇宙速度 D．飞船的加速度大于地球表面的重力加速度 1．S与1端相连，电源向电容器充电；然后把开关S掷向2端，电容器放电。与电流传感器相连接的计算机所记录这一过程中电流随时间变化的I-t曲线如图乙所示。下列关于这一过程的分析，正确的是 A．在形成电流曲线1的过程中，电容器两极板间电压逐渐减小 B．在形成电流曲线2的过程中，电容器的电容逐渐减小 C．曲线1与横轴所围面积等于曲线2与横轴所围面积 D．S接1端，只要时间足够长，电容器两极板间的电压就能大于电源电动势E 19．如图甲所示，一长木板在水平地面上运动，在某时刻（t=0）将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。后木板运动的速度时间图可能是图乙中的 10万以至数百万次，并获得很高的能量。若磁场的磁感应强度B（图乙中垂直纸面向外为正）随时间变化的关系如图丙所示，不考虑电子质量的变化，则下列说法中正确的是 A．电子在真空室中做匀速圆周运动 B．电子在运动时的加速度始终指向圆心 C．在丙图所示的第一个周期中，电子只能在0~内按图乙中逆时针方向做圆周运动且被加速 D．在丙图所示的第一个周期中，电子在0~和~T内均能按图乙中逆时针方向做圆周运动且被加速 第二部分（非选择题 共180分） 本部分共11小题，共180分。 21．（1）某同学测一长度L的电阻丝的电阻率。 ①图直径D=________mm。 ②实验操作按图连接电路，将滑动变阻器R1的置于；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；将电阻箱R2的阻值调至最大，S2拨向接点2，使电流表示数仍为I0，电阻箱的示数R2。 ③此电阻丝的电阻率的表达式 。(用已知字母表示) 用如图所示的装置验证机械能守恒定律①在实验所需的物理量中,需要直接测量的是通过计算得到的是填写代号） A．重锤质量 B．重锤下落的高度C．重 D．与下落高度对应的重锤的瞬时速度 ②得到的纸带，我们选如图所示来验证机械能守恒定律A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的原始点，F点是第n个点下vF的是A． v= g（nT ） B．v= C．v= D．v = ③若代入图乙中所测的数据，求得在误差范围内等于 （用已知量和图乙中测出的物理量表示），即可验证重锤下落过程中机械能守恒。即使在操作及测量无误的前提下，所求也一定会略 （选填“大于”或“小于”）后者的计算值，这是实验存在系统误差的必然结果。 ④另一名同学利用图乙所示的纸带，分别测量出各点到