第4节噪声的危害和控制.pptVIP

第4节 噪声的危害和控制 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防止噪声的途径。 3.通过学习，增强环境保护意识.培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的观念。 噪声 stop 1.用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声。 2.用铁板刮擦黑板或地面，听它发出的刺耳的声音。 请同学们谈感觉。 1.物理学角度上的噪声: 是发声体做无规则振动时发出的声音. 噪音的波形图 乐音的波形图 2.环境保护的角度 在我们周围有哪些噪声？ 请思考 3.噪声的来源： 噪声的来源分类 主要来源 日常生活 工业生产 交通运输 建筑施工 噪声的等级和危害 55 65 工业中心区 60 70 铁路干线两侧 55 70 交通干线道路（公路、航 道）两侧 60 商业中心区、商业与居民 混合区 50 45 55 居民、文教、行政办公区 50 特别需要安静的康复疗养区 40 夜晚环境噪声/dB 白天环境噪声/dB 适用区域 了解我国城市环境声强及标准 噪声的等级：以 为单位来表示 为了保护听力，声音不能超过____dB 为了保证工作和学习，声音不能超过___dB 为了保证休息和睡眠，声音不能超过___dB 90 70 50 分贝（dB） 练一练 隐形杀手----噪声的危害 影响工作和学习、休息 损害人的听力 引发神经衰弱症状 是心脏病和高血压的重要诱因 动脑筋 想一想 摩托车的消声器是在哪儿减弱