山西省忻州市第一中学高三生物第二轮复习专题训练：专题五变异与育种Word版含答案.docVIP

11 变异与育种专题训练 编写人 武佳佳 审核人 师锦绣 一．选择题 1. 在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（ 　） A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组 C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异 Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（ ） A．白眼雄果蝇占1/3 B. 红眼雌果蝇占1/4 C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 3．大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（ ） A. 用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B. 单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C. 植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D. 放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 4. 下列关于基因重组的说法，不正确的是(　　) A．在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B．减数分裂四分体时期由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 5．图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是(　　) A．①和②所在的染色体都来自父方 B．③和④的形成是由于染色体易位 C．③和④上的非等位基因可能会发生重新组合 D．③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中 6．香蕉是三倍体，所以它A．无果实、有种子、繁殖????????????B．无果实、无种子、繁殖???????? C有果实、有种子、种子繁殖????????????D．有果实、无种子、繁殖 基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是? A．都能产生可遗传的变异??????????????? B．都能产生新的基因 C产生的变异均对生物不利????????????? D．产生的变异均对生物有利 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 9．有关突变和基因频率的说法正确的（ ） A．突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置 B．经过基因突变后，原有的等位基因关系可能发生改变 C．某人群的女性中正常者占99.5%，则色盲基因的频率为0.5% D．自然界种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变 10. 家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个 亮氨酸析的结 A．．22% C．．11 ．．．．． A．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 B．非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异 C．基因型Dd的豌豆经过减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例是1：1 D．利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是四倍体 13． 据图分析，下列叙述错误的是 ( ) A．．．．．．．．5．已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是(　　) A．♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa) B．♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa) C．♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa) D．♂无芒×♀无芒(♂AA×♀A下列有关遗传变异的叙述，正确的是（　　） A．基因内部仅个别碱基改变后，由于密码子的简并性导致生物性状不发生改变，此为隐性突变 B．染色体数目个别增减不会引起生物性状改变 C．复等位基因（控制同一性状的基因有多个）的存在，说明基因突变具有不定向性的特点 D．人类X、Y染色体上的等位基因控制的性状一定没有性别差异 据报道，袁隆平宣布他所指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田亩产首次突破900 kg。请回答下列关于育种的问题。 （1）袁隆平所指导的上述杂交稻，所采用的繁殖技术是__________。 （2）杂交育种是