福建省厦门市双十中学高三上学期期中生物试卷Word版含解析.doc

福建省厦门市双十中学高三（上）期中生物试卷 　 一、选择题（共70分，1-30小题，每小题1分，31-50小题，每小题1分．） 1．对硝化细菌的叙述正确的有（　　） ①含有核糖体不含叶绿体 ②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上 ③是需氧型生物，有氧呼吸的主要场所是线粒体 ④能进行化能合成作用，属于自养型生物 ⑤在遗传中可发生基因突变． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 　 2．关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是（　　） A．a和d不具有核膜包被细胞核 B．a和b都能进行光合作用 C．a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D．a、b、c、d都可发生基因突变 　 3．19世纪德国M?J?Schleiden和T．Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是（　　） ①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 　 ②细胞是一个相对独立的有机体 ③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型　 ④揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性 ⑤认识到细胞的多样性　　　　　　　　 　⑥标志着生物学研究进入细胞水平． A．①②⑤⑥ B．①②③④ C．③⑤ D．②④⑥ 　 4．下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（　　） ①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液 ②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热 ③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中 ④鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中． A．①④ B．①③ C．②③ D．③④ 　 5．在分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程中，用35S标记的氨基酸作为原料，则35S存在于图中的（　　） A．① B．② C．③ D．④ 　 6．如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的基本组成单位．下列说法正确的是（　　） A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量少，且产能也少 B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于细胞不同的功能 C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 　 7．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为（　　） A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入 B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性 C．生物膜上的糖蛋白起识别作用 D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过 　 8．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调，关于图1，图2说法错误的是（　　） A．图1和图2中，B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白 B．图2可以表示精子与卵细胞的识别 C．若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞 D．图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白 　 9．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（　　） A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B．肌细胞在细胞核中合成mRNA C．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉 　 10．图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是（　　） A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 B．功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 C．激素调控生命活动与图中功能④有关 D．植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 　 11．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（　　） A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所 C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质 D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量 　 12．ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是（　　） A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP 　 13．如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（　　） A．pH=a时，e点下移，d点左移 B．pH=c时，e点为0 C．温度降低时，e点不移，d点右移 D．H2O2量增加时，e点上移，d点左移 　 14．如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径．酶1、酶2和酶3依次分别存在于（　　） A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基