2012年全国创新杯说课大赛作品汇总B5.pptVIP

湖北省的旅游发展格局 ——《中国旅游地理》12·3 湖北省 * 《中国旅游地理》12·3 * * 教材分析 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 知识点与《导游基 础知识》有部分重合 难易适中 理论与实践相结合 教材分析 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 第十二章华中旅游区 第三节 湖北省 增加一课 时总结课 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 识记湖北省旅游发展格局与景区分布位置图。 应用所学组合单个景区为整体旅游线路。 知识与技能 教学过程中将学生分组，培养学生团队合作精神，激发竞争意识； 将教学活动与智力游戏相结合。 过程与方法 激发学生对家乡的热爱，产生合理开发资源的主动性。 情感态度 与价值观 重 点 难 点 湖北省的旅游发展格局 湖北省旅游发展格局中各主要城市、景区的位置分布。 讲授法 游戏教学法 头脑风暴法 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 明确教学重点，强调识记内容 激发学生学习兴趣，由灌输知识转变为主动求知 畅所欲言，激发创意 玩中学 教法设计 学法指导 教学程序 教学反思 教材分析 地理基础知识薄弱，严重影响教学重点的吸收、消化。 学情分析 倡导“自主、合作、探究”的学习方式。 学法指导 学中玩 小组合作 游戏竞争 小先生 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 课前准备： 交互游戏及奖品制作； 学习小组优困搭配； 课堂布置保持原有。 课堂教学：回顾上节，导入本节； 看图解惑，明确重点； 交互游戏，激发兴趣； 头脑风暴，创意思维； 课堂小结，布置作业。 请说说这6个景区之间的共同点； 答：它们都是湖北省的国家级风景名胜区。 Question 2 这些景点和湖北的旅游业发展之间又有什么样的关系呢？ Question 3 请说出图片展示的是湖北省的哪个景区； 答：长江三峡、武当山、武汉东湖、襄樊古隆中、大洪山、通山九宫山。 Question 1 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 ·湖北省的旅游发展格局 鄂西生态旅游文化圈 武汉城市旅游圈 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 GO！ 游戏开始啦~ ·熟悉旅游格局中各主要城市和景区的位置分布情况。 玩中学 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 ·头脑风暴，结合手中的旅游地图，为自己的父母设计一条湖北省内的旅游线路。 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 学中玩 ·总结知识点，完善板书； ·课后作业布置。 课后作业 *每6人为1小组，合作设计针对外省游客的湖北七日游线路。 一、湖北省旅游旅游资源分布的特点 1、东西北三面环山，以西部的山地较高， 统称为鄂西山地（主要景区：三峡、神农架、武当山）； 2、中南部为平原地带，以江汉平原为主，以武汉为中心， 发展出八加一城市圈（黄石、鄂州、黄冈、孝感、咸宁、 仙桃、天门、潜江 加武汉）； 二、湖北旅游发展格局 1、一江：长江三峡 2、两山：神农架林区、武当山风景区 3、两市：武汉市、宜昌市 4、两圈：鄂西生态旅游圈、武汉城市旅游圈 游戏排名： 5分 森林组 4分 幸运组 3分 阳光组 2分 快乐组 1分 开心组 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 教法设计 学法指导 教学过程 教学反思 教材分析 得 失 * * * 《中国旅游地理》12·3 * * *