2015中考物理电学专题复习.ppt

分析思路 类型三 电路的故障引起物理量的变化 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。(C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 5、若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?(有电压表） 1.电路设计 Rx R0 S a b 2.实验步骤: (1)P到a时电压表的示数为U1; (2)P到b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_____________. P V Rx S V Rx R0 S a b P V U1 U2 U1 U2R0/ (U1-U2) 返回 一、电路故障 电 路 故 障 元件 故障 原因 现象 灯泡 短路 接线柱碰线 灯泡不亮 断路 ①接线柱接触不良 ②灯丝烧坏（断） 灯泡不亮 电 压 表 短路 接线柱碰线 电压表无示数 断路 接线柱接触不良或损坏 电压表无示数 与用电 器串联 与电压表并联的用电器断路 ①电压表示数几乎等于电源电压 ②电路电流几乎为0不能使用电器正常工作 电 路 故 障 元件 故障 原因 现象 电 流 表 短路 接线柱碰线 电流表示数为0 断路 接线柱接触不良，或电流表已烧坏 电流表无示数 滑动变阻器 短路 ①接线柱错接“一上，一上” ②闭合开关前没有调节滑片p位于“阻值最大处” 起不到保护作用，电路电流很大 断路 接线柱接触不良或烧坏 整个电路被断开 接法错误，连入电阻最大并不改变。 接“一下，一下” 阻值不变，较大 开关 短路：不存在，相当于开关闭合 断路：相当于开关断开 串联电路的断路或短路故障分析判断方法 一、先根据题给条件确定故障是断路还是短路： (1)两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了； 二、根据第一步再判断哪部分断路或短路。 1、电流表无示数——断路 （1）电压表示数为电源电压——与电压表并联的用电器断路 例如：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？ L2断路 （2）电压表无示数——电压表并联以外电路断路 例如：L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2测L2电压。闭合开关后，两灯都不亮。则下列说法正确的是：( ) A、若V1=0，V2示数很大，则L1短路而L2正常； B、若V1=0而V2示数很大，说明L2断路。 B 2 、电流表有示数（或变大）——短路 （1）电压表示数为电源电压（或变大）——电压表并联以外电路短路 例1：在如右图所示电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是 （ ） A．灯L断路 B、灯L短路　 C、电阻R断路 D、电阻R短路 B 例2如图所示的电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 B （2）电压表无示数（或变小）——与电压表并联的电器短路 例：如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，灯L1和L2都发光。一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小，则产生这一现象的原因是（ ） A、灯L1断路。 B、灯L2断路。 C、灯L1短路。 D、灯L2短路。 D 并联电路断路故障分析 并联电路目前只会出现断路故障，局部短路不会出现，因为它的局部短路就是整个电路的短路。 在判断断路时，只要看哪条支路的电流减小（即为零），或者哪个用电器不工作，那么就是哪处断路，其余电路（或用电器）都正常，在并联电路中电压表几乎不起判断作用。 两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。 在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。 例1、在图示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1 、 L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是 （ ） 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 例2、 如图所示电路，电源电压不变。闭合电键，电路正常工作。一段时间后，发现其中有一个灯泡熄灭，而此时电压表的