中考物理复习专题三_热点题(物理方法题).doc

专题三 热点题 训练5 物理方法题 复习重点及策略：研究物理问题的科学方法有很多，经常用到的有：控制变量法、转换法、类比法等。近几年不少省、市的中考试题注重了对物理方法的考查，这就要求同学们理解以上几种研究物理问题的方法，并熟悉研究某些物理问题时所使用的研究方法才能顺利应考。在研究某些物理知识或物理规律时，往往要同时用到几种研究方法。如在研究电阻的大小与哪些因素有关时，我们同时用到了观察法、转换法及控制变量法等方法。可见，研究物理问题的科学方法无法细致的分类。只能根据题意看题中强调的是哪一过程，并进行分析解答。 一、选择题 1．(2010，沈阳)通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法。下列根据现象所作出的推测符合事实的是 ( ) A．扩散现象分子是运动的 B．电路中的灯泡发光电路中有电流 C．小磁针放在磁体旁受力偏转磁体周围有磁场 D．街边的路灯同时亮、灭路灯是串联的 2．（2010，南昌）在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的。比值法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法。我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立起来的。下列物理量也是用这种方法建立起来的有 ( ) A．热值 　　　 B．功率 　　　 C．功 　　　D．比热容 3．（2011，长沙）下列实验中没有用到控制变量法的是 ( )  A．探究杠杆的平衡条件 B．探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关 C．探究液体内部压强特点 D．探究导体的电流与它的电压、电阻的关系 4．（2010，浙江衢州）科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是 ( ) A．①②是事实，③④是推论 　　 B．①②④是事实，③是推论 C．①是事实，②③④是推论 　　 D．③④是事实，①②是推论 5．（2010，浙江湖）用易于观察的科学现象来显示不易观察的科学事实是科学研究中常用的一种方法。下列不属于这种方法的是　　( ) A．将枝条插入红墨水中来显示水在茎中的运输 B．用轻质小球接触音叉来显示音叉的振动 C．在经过褪色处理的叶片上滴加碘液来显示光合作用产生淀粉 D．用磁感线箭头表示的方向来显示磁场中各点的磁场方向 6．（2011，河南）如图是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音。下列设备与动圈式话筒工作原理相同的是 ( ) A．电铃 　　　B．电饭锅 　　　 C．电动机 　　　 D．发电机 7．（2011，湖南湘潭）通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法。下列根据现象作出的推测不符合事实的是 ( ) A．现象：初春的湖边，柳絮飞扬 　　 推测：分子做无规则运动 B．现象：某物体熔化时温度不变 　　推测：该物体可能是晶体 C．现象：将磁铁靠近矿石，磁铁被排斥　推测：该矿石为磁体 D．现象：阳光普照大地 　　　　　　 推测：太阳光能在真空中传播 8．（2009，成都）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是 ( ) A．①和② 　　 B．②和③ 　　　 C．②和④ 　　　 D．③和④ 二、非选择题 9．（2010，浙江嘉兴）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量”、“类比”、“模型”等，下面两个例子都运用了上述_______的方法说明分子也具有动能和势能。 10．（2010，山东菏泽）物理学研究方法很多．请将下列研究方法和所研究的问题连线。 　控制变量法　　　　　　　利用扩散现象研究分子运动 　 转换法　　　　　　　　　研究合力的效果 　等效（等量）替代法　　　研究电阻的大小与哪些因素有关 　 模型法　　　　　　　　　研究磁场时引入磁感线 11．（2010，山东德州）通过物理知识的学习，同学们