年新人教A高中数学必修三1.2.2条件语句2.pptVIP

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  • 2017-02-27 发布于上海
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年新人教A高中数学必修三1.2.2条件语句2.ppt

年新人教A高中数学必修三1.2.2条件语句2

(3)常规格式(注意根据题目可用多于2个以上的条件语句嵌套). 【典例训练】 1.函数 编写一个程序,输入x的值, 输出y的值. 2.已知下列程序: 如果输出的是y=0.75,则输入的x是________. 【解析】1.用程序框图表示为 开始 输入x 输出y X0? X=0? 否 是 否 是 y=1 y=0 y=-1 结束 程序如下: 2.由程序可知本题为根据输入的x,求函数 的函数值.我们可以分段令y=0.75,并验证,可求得x=-1.75. 答案:-1.75 【互动探究】题1中如果不用条件语句的嵌套,如何解决? 【解析】可以采用叠加结构,其程序框图如下: 程序如下: 【想一想】 题2中,根据程序写函数表达式时要注意什么问题?求x值时容易出现什么问题? 提示:(1)根据程序写函数表达式时要注意:①分清条件语句的内外层结构;②内层条件语句是在外层条件“否”的前提下的条件的再分类,所以当x1时,y=-x2+1,当-1x≤1时,y=x-1.(2)求x值时容易出现分类求解后不注意分类时的x范围,易产生增根现象. 条件语句的综合应用 【技法点拨】 解决条件语句的综合问题的一般方法 (1)对于实际应用题,应先建立数学模型,再设计相应的算法; (2)找准分情况的依据是解题的关键; (3)明确条件与相应语句之间的对应关系,一般先画

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