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- 2017-05-27 发布于上海
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年新人教A高中数学必修三2.1.2系统抽样1
简单随机抽样的概念 2.1.2 系统抽样 1.正确理解系统抽样的概念;(重点) 2.掌握系统抽样的一般步骤;(难点) 3.正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系. 一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. 用随机数法抽取样本的步骤:编号;选数;读数;取个体. 适用范围:总体中个体数较少的情况,抽取的样本容量也较小时. 用抽签法抽取样本的步骤:编号;制签;搅匀; 抽签;取个体. 那么当总体个数较多时,适宜采用什么抽取方法? 思考1:某校为了了解高一年级学生对教师教学的意见,打算从高一年级500名学生中抽取50名进行调查,除了用简单随机抽样获取样本外,你能否设计其他抽取样本的方法? 我们可以按照这样的方法来抽样:首先将这500名学生从1开始进行编号,然后按号码顺序以一定的间隔进行抽取. 由于500/50=10,这个间隔可以定为10,即从号码1-10的第一个间隔中随机地抽取一个号码,例如:抽到的是6号,然后从第6号开始,每隔10个号码抽取一个,得到:6,16,26,36,… ,496. 系统抽样 思考2:如果从600件产品中抽取60件进行质量检查,按照上述思路抽样应如何操
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