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- 2017-03-03 发布于北京
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17、《地震中的父与子》课件.ppt
房屋坍塌 大爆炸 人员伤亡。 一片废墟 自学提示: 1.自由读文,要求读准字音,读通句子。 2.画出文中让你感动的句子。 3.边读边思考:课文讲了一件什么事?你怎样评价这对父子? 课文讲述的是1994年美国 洛杉矶大地震中,一位父亲冒 着( ),抱着( ) 不顾劝阻,历经艰辛,经过 ( )小时的挖掘,终于在 ( )救出( ) 的故事。 危险 坚定的信念 38 废墟中 儿子及其同伴 小组讨论交流: 请同学们 朗读课文,用“——”画出能表现父亲了不起的语句,用“~~~”画出能表现儿子了不起的语句,并想一想从这些语句中你体会到了什么,把你的感受批注到文中的空白处。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 …… 阻挡 好心人:“太晚了,没有希望了。” 父亲问道: “谁愿意帮助我?” 消防队长:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。” 父亲仍然问:“你是不是来帮助我?” 不论发生什么,我总会跟你在一起! 不论发生了什么,我
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