词语 成语(一)词语 成语一)(一).ppt

宇轩图书 语 文 上一页 下一页 宇轩图书 首页 中考典例精练 考点知识精讲 上一页 下一页 宇轩文化 首页 中考典例精练 考点知识精讲 上一页 下一页 宇轩文化 首页 词语 成语（一） 答案：D 2．(2012·贵阳)下列词语解释有误的一项是(　　)(2分) A．伫立：长时间站着。 B．展转：同“辗转”。原指身体翻来覆去，在《故乡》中形容生活不安定，到处奔波。 C．不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。 D．味同嚼蜡：形容写文章或说话生动有趣。 解析：“味同嚼蜡”形容语言或文章枯燥无味。 答案：D 解释：“畅”有“尽情”的意思。 判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。 解析：“兴致”的“致”是“情趣”的意思；“专心致志”的“致”是“集中(力量、意志等)于某个方面”，整个成语的意思是：把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。 答案：B 4．语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是(　　)(2分) A．花蕾　苍穹　风筝　推敲　【名词】 B．美滋滋　沉甸甸　空荡荡　急匆匆　【形容词】 C．芝麻开花——节节高　猪鼻子里插葱——装相(象) 猴子捞月亮——白忙一场　杀鸡用牛刀——大材小用【歇后语】 解析：A项中“推敲”是动词。 答案：A 解析：“自出心裁”应理解为“出于自身的创意和裁断”。 答案：D 解析：“逢场作戏”原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演。后来指遇到某种场合就随便应酬，凑凑热闹。 答案：B 解析：A项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。不适用于形容讲课。B项“落英缤纷”是落花繁多的样子，而语境里杜鹃开得正盛。D项“乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦，不是“开心高兴”的意思。 答案：C 解析：“原型”的意思是原来的类型或模型；“原形”指原来的形状，本来的面目。根据语境，A项应用“原形”。B项“牟取”通常指非法取得，贬义词。C项“不可名状”比喻不能够用语言来形容和描绘。D项“叱咤风云”形容声势威力极大。 答案：A 解析：A项“事倍功半”应为“事半功倍”。B项“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营。D项“小题大做”比喻把小事当做大事来办，有“不值得这样”的意思。 答案：C 解析：“天伦之乐”指家庭亲人之间团聚的欢乐，泛指家人之间的乐趣，与前面的“与同学一起畅游花海”不相搭配。 答案：D 解析：A项中“事与愿违”指事情的发展跟主观愿望相反；“适得其反”指结果和希望正好相反。两者意思相同，替换后不改变句意。B项中“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大；“振聋发聩”指发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。C项中“分道扬镳”指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情；“南辕北辙”指心里想往南走，却驾车往北去，比喻行动和目的相反。D项中“独树一帜”指单独树立起一面旗帜，比喻自成一家；“独占鳌头”比喻居首位或第一名。 答案：A 解析：“无动于衷”意为“心里一点不受感动，一点也不动心”。“不动声色”意为“内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇定”。 答案：D 解析：“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种，侧重指由变而改变。“变幻”指变化莫测，不规则地改变。“传承”指更替、继承。“传递”指传送，辗转递送。“相映成趣”指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。 答案：B 14．依次填入下面文段横线处的词语，恰当的一组是(　　)(3分) 成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们________；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们________。 A．谦虚　勤劳　坚韧　　　B．谦让　勤劳　坚强 C．谦让　勤俭　坚韧 D．谦虚　勤俭　坚强 解析：“谦虚”指虚心，不自满。“谦让”指谦虚地不肯担任。根据“低垂着头”一词，应选“谦虚”。“勤劳”指尽力劳作，不怕辛苦。勤俭：勤劳节俭。根据“忙碌……采集”应选“勤劳”。因此就排除了B、C、D三项。为了验证还可比较“坚韧”与“坚强”，“坚韧”重在有韧性，顽强而持久。“坚强”重在坚固强劲，经得起考验。根据“滴穿顽石”可知应选“坚韧”。 答案：A 15．(2012·绍兴)下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是(　　)(4分) 人与自然的和谐在于人要保持对自然的________：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种________的心态：待长辈________、待平辈________、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。 A．谦卑　　　谦和　　　谦让　　　谦恭 B．谦让　　　谦恭　　　谦卑　　　谦和 C．谦卑　　　谦和　　　谦恭　　　谦让 D．谦恭　　　谦让　　　谦和