社会工作师培训第二讲.ppt.ppt

11．在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演【】角色。 A．资源发掘者 B．资源链接者 C．信息、资源的提供者和链接者 D．资源发掘者和能力促进者 12．在小组讨论中，当组员在发言中语言出现障碍时，社会工作者应该采用的技巧是【】。 A．引导 B．摘述 C．鼓励 D．提问 C B 13．社会工作者通过语言的和非语言的专注，让组员感受到自己处在一个比较安全的关 系之中，从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受，这种沟通与互动技巧属于【】。 A．专注与倾听 B．互动交流 C．适当帮助梳理 D．鼓励支持 14．下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是【】。 A．吸毒人员 B．妇女儿童 C．医院的病人 D．社区矫正对象 A B 15．社会工作者在设计小组活动时，需要考虑【】的因素。 A．扣紧小组目标 B．组员的情绪和行为特点 C．自愿性与自助性 D．适合性与可行性 E．组员的性别与年龄 16．小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其特点包括【】。 A．注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长 B．组员之间可以通过分享经验而相互支持 C．组员之间有共同目标，以群体力量解决问题 D．组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要 E．小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策 ABDE ABC 17．小组工作的功能体现在以下【】方面。 A．塑造小组组员的平等意识和共同体归属感 B．提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境 C．创造相互帮助、共同成长的学习机会 D．打造增能的社会支持网络 E．增强组员的成就感 18．社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则有【】。 A．目标性原则 B．综合性原则 C．建构型原则 D．丰富性原则 E．个别性与共通性相结合原则 ABCD BCE 19．社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括【】。 A．开放性的互动 B．平等性的互动 C．选择性的互动 D．综合性的互动 E．“面对面”的互动 20．下列属于小组工作具体目标的是【】。 A．总目标 B．过程目标 C．实质目标 D．需求目标 E．沟通目标 ABE BCDE 第六章 社区工作方法 考点1 社区与社区工作的含义、特点与目标 1、社区的含义 从社会工作的角度来看，社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。它有以下特征： 社区是一个人群，在地理上居住临近，彼此往来 具有多方面的共同利益，需要彼此支援 具有许多共同服务，如交通、学校等 有相同的生活方式和文化 有许多共同的需要 2、社区工作的含义 社区社会工作是社会工作三大直接工作方法之一，它通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量。在参与过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力与意识，发挥其潜能，以形成更有能力、和谐的社区。 3、社区工作的特点 分析问题的视角趋于结构化：认为问题的产生不完全是个人自身的原因，而与社区环境与社会结构有关。 介入问题的层面更为宏观：认为解决问题的责任不应完全放在个人身上，政府、社区均有责任提供资源，协助处理和解决问题。 具有政治性：与资源和权力分配有关的问题都可以视为政治。 富有批判和反思精神 4、社区工作的目标 （1）任务目标与过程目标 任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标，如修桥铺路，这些活动所带来的改善是具体而实在的。过程目标是指促进社区居民的一般能力。 （2）社区工作的具体目标 推动社区居民参与 提供社区居民的社会意识 善用社区资源，满足社区需求 培养相互关怀和社区照顾的美德 考点2：社区工作的主要模式 1、地区发展模式 （1）特点 较多关注社区共同性问题。共同性问题是指：对社区中绝大部分居民的生活造成影响的问题。 注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合。 过程目标的地位与重要性要超过任务目标。 特别重视居民参与。 （2）实施策略 促进居民个人发展：针对社区居民之间的冷漠与疏离所采取的策略 团结邻里：针对邻里关系不良 社区教育：针对居民对社区资源认识不足以及社区认同感不强 提供服务和发展资源：针对社区资源与服务匮乏 社区参与：处理社区居民面对部分共同问题。 （3）社会工作者的角色 使能者、教育者、中介者 2、社会策划模式 （1）特点 注重任务目标的实现 运用理性原则处理问题 注重由上而下的改变（强调社区工作者的专家角色） （2）实施策略 了解组织的使命和目标