6.1可能性.ppt

苏教版小学数学四年级上册 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 新知讲解 1 从口袋里任意摸出1个红球，可能摸出哪种颜色的球？ 可能是红球，也可能是黄球 能摸出哪个球不确定。 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 新知讲解 1 从口袋里任意摸出1个红球，可能摸出哪种颜色的球？ 一共摸10次，记录每次摸出球的颜色。 次数 1 2 3 4 5 颜色 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 新知讲解 1 从口袋里任意摸出1个红球，可能摸出哪种颜色的球？ 一共摸10次，记录每次摸出球的颜色。 次数 6 7 8 9 10 颜色 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 红 黄 新知讲解 1 从口袋里任意摸出1个红球，可能摸出哪种颜色的球？ 次数 1 2 3 4 5 颜色 红 黄 黄 红 黄 次数 6 7 8 9 10 颜色 黄 红 红 黄 黄 你发现了什么？ 新知讲解 1 从口袋里任意摸出1个红球，可能摸出哪种颜色的球？ 摸出的红球、黄球的次数不完全相同 每次摸出的球的颜色不完全相同 每个小组都既摸出了红球，也摸出了黄球 每个球被摸到的机会是均等的。 试一试 在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？ 摸出的一定是红球。 试一试 在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？ 不可能摸出红球。 摸出的一定是黄球。 确定性 试一试 在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？ 不可能摸出红球。 摸出的可能是黄球、也可能是绿球。 不确定性 归纳总结 在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性。 确定事件用“一定”“不可能”来描述；不确定事件用“可能”来描述。 练习 1．从下面的口袋里各任意摸出1个球，一定是黄球吗？ 可能是黄球 不可能是黄球 一定是黄球 2．想一想，每次口袋里可以放什么球？ （1）任意摸出1个，不可能是绿球。 （2）任意摸出1个，可能是绿球。 （3）任意摸出1个，一定是绿球。 3．转动右边的转盘，指针可能会停在哪种颜色的区域？分别指一指。停在哪个区域可能性最大？停在哪个区域可能性最小？ 停在黄色区域可能性最大。 停在绿色区域可能性最小。 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L * * 点击方格，然后出现“红”“黄”根据课堂需要，选择红或黄，进行教学 * 点击方格，然后出现“红”“黄”根据课堂需要，选择红或黄，进行教学 * 点击方格，然后出现“红”“黄”根据课堂需要，选择红或黄，进行教学 * * * * * * * * * * * 点击方格，然后出现“红”“黄”根据课堂需要，选择红或黄，进行教学 * 点击方格，然后出现“红”“黄”根据课堂需要，选择红或黄，进行教学 * 点击方格，然后出现“红”“黄”根据课堂需要，选择红或黄，进行教学 * * * * * * * * *