高中动词及其动词短语剖解.docVIP

志 搏 教 育 学 科 教 师 讲 义 老师签字： 签字日期： 年 级 ：C 课 时 数：2 姓名： 科 目 ：英语 教 师：张老师 课 题 授课日期及时段 年 月 日 00 ：00 — 00 ：00 a.m/p.m.（A / B / D / E / F） 教 学 目 的 重 难 点 教 学 内 容 动词是英语中最灵活、最难掌握的词，在历年高考题中动词所占比例最大。设题时给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词及其短语意义的理解和运用能力。主要出现在单项选择及完形填空中。 根据意义和句法作用，英语动词可分为四类 （一）实义动词 1.按性质分实义动词又分成及物动词和不及物动词，表示动作或状态，在句中独立做谓语。及物动词后须跟宾语；不及物动词不跟宾语。 例：—What did you think of her speech? —She _______for one hour but didnt ________ much. A. spoke; speak B. spoke; say C. said; speak